春幼兒園工作計(jì)劃20xx年文檔-預(yù)覽頁
【正文】 二、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施 (一)管理工作 科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。落實(shí)嚴(yán))、新(點(diǎn)子新。講評小結(jié)評價細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù)。 ⑶制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長期與短期、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。 加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作,為幼兒、家長服務(wù)。 ⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便于家長服務(wù)項(xiàng)目。 ⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進(jìn)食量。 注重活動的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。 ⑷提高活動區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容,投放適宜的操作材料。 ⑺創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。春游、運(yùn)動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護(hù)及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、。對家長做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能。注重課改資料積累,建立整合課程研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。 (四)家長工作 充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。 定期開展家長學(xué)校活動,嘗試組織家長育兒經(jīng)驗(yàn)、教師教育經(jīng)驗(yàn)交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識。 調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制度管理。做好財(cái)產(chǎn)登記工作,為幼兒園當(dāng)好家,理好才。 ： 根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況，(一)、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。我們將努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，通過各種教研活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識和能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。 以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。 立足本園，創(chuàng)特色，營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。 建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 (三)、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。 繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。 (五)優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 立足本園，創(chuàng)特色，開展豐富多彩的爭項(xiàng)競賽活動，努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。 二、本學(xué)期主要工作任務(wù) (一)保教工作： 制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。 教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備)。 加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。 (二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)： 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。 逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。 培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。 認(rèn)真開展主題活動，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。 期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。 繼續(xù)做好
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