【摘要】第一篇:《動(dòng)手做做看》讀后感 《動(dòng)手做做看》讀后感可心榴::動(dòng)手做做看讀后感科學(xué)家的話,淘寶女裝也不一定都是對(duì)的,淘寶網(wǎng)女裝讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看,我又鬼多感想,《動(dòng)手做做看》讀后...
2025-10-02 12:31
【摘要】第一篇:《動(dòng)手做做看》的教學(xué)反思 《動(dòng)手做做看》是一篇很有趣的課文,通過小朋友伊琳娜在科學(xué)家朗萬志的引導(dǎo)啟發(fā)下,動(dòng)手做做看,悟出了“科學(xué)家講的不一定都是對(duì)的,動(dòng)手做做看?!痹诤⒆幼x完課問題目后,我讓...
2025-10-04 15:39
【摘要】第一篇: 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。過程與方法: 抓住伊林娜的情緒變化的確語句,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。正確、流利、有感情地朗讀課文情感態(tài)度與價(jià)值觀: ...
2025-10-04 17:11
【摘要】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3、讓學(xué)生意識(shí)到自己...
2025-10-04 15:34
【摘要】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)_3 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 【前透視】 文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,通過親自動(dòng)手做做看,終于明白了一個(gè)深刻的道理──科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的,我們要敢于...
2025-10-04 15:45
【摘要】教案人教版四年級(jí)語文《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:13、動(dòng)手做做看 授課時(shí)間:2003年3月9日 教學(xué)目的: 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀...
2025-01-25 22:06
【摘要】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3、喚...
2025-10-04 15:41
【摘要】正文:動(dòng)手做做看教案 動(dòng)手做做看教案1 這是一篇閱讀課文,講的是伊琳娜對(duì)法國科學(xué)家朗志萬提出的問題感到奇怪。她動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和朗志萬說的不一樣。朗志萬知道了,說:我不是哄你們。我是為了讓你們知道...
2025-10-04 12:14
【摘要】第一篇:《動(dòng)手做做看》反思總結(jié) 《動(dòng)手做做看》講述了科學(xué)家朗志萬在培養(yǎng)孩子們的科學(xué)精神和實(shí)踐能力上,煞費(fèi)苦心的故事。今天,小編為大家?guī)砹恕秳?dòng)手做做看》反思總結(jié),希望大家喜歡! 《動(dòng)手做做看》反思...
2025-10-02 13:29
【摘要】第一篇:動(dòng)手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)1 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,通過親自動(dòng)手做做看,終于明白了一個(gè)深刻的道理——科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的,我們要敢于向權(quán)...
2025-10-04 12:24
【摘要】正文:《動(dòng)手做做看》說課稿 《動(dòng)手做做看》說課稿 《動(dòng)手做做看》說課稿1 【教材分析】 這篇閱讀課文講了一個(gè)有趣的故事:一次,科學(xué)家朗志萬故意把一個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論告訴小朋友,再問為什么。目的是讓孩子...
2025-10-04 15:50
【摘要】第一篇:13《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 課文可分為三部分。 第一部分講法國科學(xué)家朗志萬向小朋友提出一個(gè)奇怪的問題:“一只杯子裝滿了水,如果放進(jìn)一條金魚,水不會(huì)漫出來。這是為什么?”兩個(gè)小...
2025-10-04 17:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級(jí)語文《動(dòng)手做做看》原文及教案 國外有專家認(rèn)為,在早期視聽教材令人失望的情形下,“是教學(xué)設(shè)計(jì)使他們走出了困境。”后來他們?nèi)〉贸晒Φ摹懊卦E”之一就是“...
2025-04-03 21:10
【摘要】第一篇:13、動(dòng)手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 13、《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 2、喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于...
2025-10-04 17:38
【摘要】第一篇:動(dòng)手做做看教學(xué)反思 動(dòng)手做做看教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的動(dòng)手做做看...
2025-10-04 12:11