【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:認識圓的各部分名稱,理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。:培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?哪種方式更公平?你能想辦法畫一個圓嗎?
2025-11-20 08:32
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:經(jīng)歷設(shè)計編碼的過程,體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。:能在具體情景中,了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。:體會數(shù)字與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。生產(chǎn)地區(qū)制造商產(chǎn)品特征校驗碼1101021974
2025-11-03 02:26
【摘要】比的化簡教學(xué)目標?,進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。?,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系?:(0)aababbb????
2025-11-02 01:56
【摘要】比的化簡教學(xué)目標?,進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。?,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系?:(0)aababbb??
【摘要】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用:本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形知識和初步認識了圓的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材力圖通過一系列操作活動,讓學(xué)生知道圓的周長的含義,理解圓周率的意義,推導(dǎo)圓周長的計算方法,并
2025-11-09 22:18
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊百分數(shù)的應(yīng)用2.學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?(20-15)÷15(20-15)÷201.5是8的()%,8是5的()%;8比5多()
2025-11-20 22:21
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊從1997年至今,我國跌路已經(jīng)進行了多次大規(guī)模提速。有一列火車,原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%。現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?判斷辨一辨應(yīng)用題選擇數(shù)學(xué)診所①一個足球運動員,經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。()②甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲
【摘要】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容:第三單元第38頁“數(shù)學(xué)欣賞”。教學(xué)目標::通過選擇生活中有趣而美麗的圖案,供學(xué)生欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、認識數(shù)學(xué)的美、體會圖形世界的神奇。:引導(dǎo)學(xué)生嘗試繪制美麗的圖案等操作活動,使學(xué)生獲得研究圖形的經(jīng)驗。:體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點:,培養(yǎng)審美意識;。
2024-12-09 08:35
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用(三)問題1:學(xué)校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比去年增加了百分之幾?去年今年500人800人300人800-500()÷500=300÷500=60%小結(jié)在解決增加/減少百分之幾的問題時,我們通???/span>
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入一.先找出單位“1”的量,再填空。(1)現(xiàn)價是原價的百分之幾?用()÷()(2)實際產(chǎn)量是計劃產(chǎn)量的120%,實際產(chǎn)量比計劃產(chǎn)量多()%。(3)紅花朵數(shù)是黃花朵數(shù)的80%,紅花朵數(shù)比黃花朵數(shù)少()
2025-11-20 21:25
【摘要】比的應(yīng)用4學(xué)材分析比的應(yīng)用的綜合練習(xí)。學(xué)情分析對比的應(yīng)用的綜合練習(xí)。學(xué)習(xí)目標能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決綜合問題的能力。導(dǎo)學(xué)策略練習(xí)教學(xué)準備習(xí)題教師活動學(xué)生活動1..沙子灰是灰和沙子混合而成的,它們的比是7∶3。要用280噸沙子灰,則灰和沙子
【摘要】1、張師傅購買體彩中了獎,按規(guī)定應(yīng)交20%的個人所得稅后,得到了一部分獎金,他從這些獎金中抽出10萬元資助貧困生,這時還余下10萬元,請問張師傅這次中獎的獎金是多少萬元?2、育華小學(xué)六年級有學(xué)生120人,其中70人已達到國家體育鍛煉標準,要使六年級“達標率”達到85%,還應(yīng)有多少人達標?3、某養(yǎng)豬場,今年養(yǎng)豬4
2024-12-12 23:08
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用(四)復(fù)習(xí)回顧㈠:什么是百分數(shù)?表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫百分數(shù)。百分數(shù)也叫百分率、百分比。你每年有零花錢嗎?你是怎么處理的呢??存入銀行的錢叫本金。什么是本金?取款時銀行多付的錢。什么是利息?利率:表示一定時期內(nèi)利息占本金的百分比。利息÷本金
2025-05-01 18:21
【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問誰走的路程長?為什么?綠圓的直徑為
【摘要】第四單元第一課生活中的比1、理解比的意義2、掌握比的讀法和寫法3、理解比、除法、分數(shù)的關(guān)系4、會求比值小強小兵小軍小林6場4場5場3場我校有4名同學(xué)參加了縣乒乓球比賽,他們每人各賽8場,獲勝場數(shù)如下表:請給他們排出名次。小強和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習(xí)乒乓球,下面是他們最近四