【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有??涓缸啡罩鹱摺汾s,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-12-04 18:30
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第六單元,體會詩歌所表達的告別童年的心情和在人生成長道路上胸懷理想、勇往直前的思想情感。,讀讀記記“抖著威風、歪歪扭扭、雷鳴電閃”等詞語,能有感情地朗誦本詩。學習目標自由讀詩學習要求:,讀流利、讀通順,注意讀出詩歌的節(jié)奏。:詩歌中
【摘要】常莊鄉(xiāng)中心小學鄭雪沛小學語文S版六年級下冊第六單元學習目標:?1、有感情地朗讀課文,抓住主要內容,體會“竊讀”的復雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對知識的渴求,并受到感染。?2、學習作者通過細致入微的動作和心理描寫來表達感情的方法,體會作者用詞的準確。?4、學會“踮、婪、轆”3個要求會認的字和“竊、婪、唾”3個
2024-12-04 18:29
【摘要】語文S版六年級下冊義務教育課程標準實驗教科書語文S版六年級語文下冊第四單元看到課文標題,你想到了什么?俄國大作家列夫●托爾斯泰自讀課文,想一想這篇課文講了一個什么故事?誰能用兩三句話把這個故事的主要內容說一說。認讀生字,互相交流識字方法。妻娜熄康怨忐
【摘要】散文詩是精短的、有著內部韻律的、文字精美的、哲思的文字。它的內容具有跳躍性,以凝煉的語言營造詩情畫意;并且多用象征、暗示等手法擴大內容和容量,這就留下較多可供讀者自由大膽地進行想象的空間。散文詩汲取儲積恬靜花瓣堆砌碩果累累書聲瑯瑯生機勃勃絢麗多彩裊裊炊煙亭
2024-11-11 06:16
【摘要】9美麗的規(guī)則是何規(guī)則?為何美麗?有何啟示?文章講的是一個什么樣的規(guī)則?交通規(guī)則我們來看文中哪個詞就象征著“規(guī)則”?白線要知道這里是荒涼的澳大利亞最南端,沒有警察,沒有監(jiān)視器,有的只是車道中間的一條白線,一道看起來似乎毫無約束力的白線。我們終于注意到——對面駛來
【摘要】童年的發(fā)現——費奧多夫(蘇聯)學習目標1、默讀課文,了解作者童年發(fā)現了什么,是怎樣發(fā)現的以及為什么會有這樣的發(fā)現。體會作者的思想感情。2、學會“妨、礙”2個會認字,讀讀記記:妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經”等詞語。達爾文與
2024-11-15 02:26
【摘要】執(zhí)教人:唐乃讓S版小學語文六年級下冊?他將永遠在我的記憶里行走,微笑,用那雙寫了無數粉筆字的手,放起一只又一只理想的風箏。那些風箏將陪伴著我的心,永遠在祖國的藍天上翱翔。閱讀質疑閱讀質疑劉老師是個()的人。自由讀課文第4自然段段——第10自然段,思考,課文是怎樣表現劉老師的這些特點的?畫出相關語
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第四單元據衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術復明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實施三千例角膜移植手術,數百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第六單元制作:陳丹丹柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹[qiáo]花舉起金黃的小喇叭,吹奏著生命之歌。藍天上,一只只風箏在同白云玩耍,引動無數的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。問題再現1.劉老師是怎樣一位老師?2.為何作者三
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書同學們,誰能聯系自己在學校生活中或社會生活中,看到的或親身經歷的遵守或違背校規(guī)或社會公德的現象?聯系生活淡話導入課文寫了一件什么事?為什么說那位黑人是位出色的老師?從課言語訓的哪些描寫使你受到了教育和感染?課文寫“我”在美國讀大學時,朋友送我一
【摘要】美麗的規(guī)則菲利浦島(企鵝島)遵守交通規(guī)則的公益廣告寧停三分不搶一秒司機一杯酒親人二行淚遵守交通規(guī)則就等于珍惜生命禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘一個人的生命只有一次,每一次都是寶貴的。喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚。帶上平安上路
2024-12-07 12:43
【摘要】送元二使安西語文S版六年級語文下冊送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!端驮拱参鳌肥翘拼娙送蹙S的一首七言絕句,屬送別詩。此詩所寫,即詩人送別友人的情景。這是一首極負
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第五單元,認識敦煌壁畫的特點和價值,體會我國古代藝術家卓越才能和頑強意志。,理解重點語段以及表達的情感,提高概括歸納能力和領悟文章思想感情的能力。“凹、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學習目標你對敦煌有多了解呢?
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元1.朗讀課文,把握課文的主要內容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字。學習目標?重點:讀懂內容,了解女媧造人的過程.?難點:體會女媧為人類所做的貢獻