【摘要】讀了課文，你知道了什么？課文介紹了書的各種性格，對于不同性格的書有不同的讀書方法，讓我們體會到了讀書的各種樂趣。
2024-12-11 11:07
【摘要】看了這幅圖片，你能否贊嘆眼前看到的桂林山水美景？（桂林的山水多么迷人??！讓你好像走入仙境一般。）桂林山水你從課題知道這篇文章主要寫什么的？（先寫水，再寫山，山水相融。）瀾瑕攀巒駱駝?wù)涎R覽羅瀾攀漾蕩
2024-12-13 17:43
【摘要】月光曲1770年，貝多芬出生于德國波昂的音樂家庭。這位音樂界的奇才留給后人的是無比的尊敬和懷念；那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品，更是人類音樂史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡介《月光曲》是在什么時期創(chuàng)作的？《月光曲》是在什么背景下創(chuàng)作的？《月光曲》是為誰而創(chuàng)作的？為什么這首曲子
2024-12-12 22:04
【摘要】梯形的認(rèn)識滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識梯形，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解梯形的定義，知道梯形的上底、下底、腰以及高，理解什么是梯形的中位線，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。梯子堤壩溝渠梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。（上底）（下底）（腰）（腰）（高）兩腰相等
2024-12-12 21:58
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)時間的計算，同學(xué)們要掌握相鄰時間單位之間的換算法則，能夠結(jié)合日常生活實(shí)際計算有關(guān)時間的問題。填空：（）個小格，每兩個數(shù)間是（）個小格。（）。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（）。秒針走一圈是（）分。=()分1分=（
2024-12-13 12:01
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法，體會編碼編排的特點(diǎn)，初步學(xué)會編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法，體會編碼編排的特點(diǎn)，初步學(xué)會編碼。
2024-12-08 15:15
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過了解郵政編碼和身份證號碼，初步體會數(shù)字編碼思想在生活實(shí)際中的運(yùn)用。過程與方法：借助已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，進(jìn)一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度：在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：通過了解郵政編碼和身份證號碼
【摘要】滬教版五年級語文上冊第二單元認(rèn)識作者安徒生（1805~1875），十九世紀(jì)丹麥著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他一生給孩子們寫了168篇童話。其代表作有《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等，安徒生的童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，即詩意美和喜劇性幽默。課文賞讀讀一讀懶洋洋
2024-12-11 06:17
【摘要】天上偷來的火種滬教版五年級語文上冊第四單元誰來說說火和人類生活有什么關(guān)系？很久很久以前，人類沒有火，一個叫普羅米修斯的神為了把火種傳播給人類，不顧宙斯的阻撓，從阿波羅駕駛的太陽車上偷取了火種。普羅米修斯被鎖在高加索山上忍受著幾個世紀(jì)的可怕刑罰，終于
2024-12-13 01:16
【摘要】AAAAAAA
2024-12-11 11:46
【摘要】一夜的工作周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采自讀提示:。：課文從哪些方面講了周總理一夜的工作情況的？，在不懂的地方做上記號。說一說：。我從??體會到??。我從??體會到??想一想：
【摘要】滬教版五年級語文上冊第一單元杉樹屬松科，常綠喬木,生長在海拔2500米～4000米的山區(qū)寒帶上，在大豐杉樹基地大量人工培育，耐寒樹種，高可達(dá)30米，胸徑3米，樹干端直，樹形整齊。小組學(xué)習(xí)要求：，讀通課文,理解粉妝玉砌、毫不在意、酷暑難擋的意思。：課文生動記敘了我家門前杉樹林__
2024-12-11 15:24
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)符號表示數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際體會符號可以表示數(shù)。復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。通過觀察，認(rèn)識用符號表示數(shù)的書寫格式，找到數(shù)列的規(guī)律。通過嘗試計算出結(jié)果。73+□=101□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：147-□=5323×□=11532÷□=8□
2024-12-13 12:00
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
【摘要】導(dǎo)入八達(dá)嶺居庸關(guān)人字形線路返回總結(jié)資料退出當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺，途中路過青龍橋車站時，會看到這樣一座銅像，這就是詹天佑。此時此刻，你會想些什么呢？詹天佑我國杰出的愛國工程師
2024-12-12 22:03
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