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景觀設計師2級培訓計劃-預覽頁

2025-08-25 21:37 上一頁面

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【正文】 范本 標準文本格式 合同見證 其他類型合同 把握商務活動中的技術指導和條款 商務活動中的技術因素 標準合同中的技術條款 標準合同中的進度條款 技術條款與商業(yè)的關系 全面維護業(yè)主利益和防范措施 維護業(yè)主利益是經濟活動中的重要組成部分 合同技術風險和規(guī)避 學習項目建議書的標準格式 項目建議書在建設項目中的作用 項目建議書在建設項目中的位置 項目建議書編制目的 項目建議書的標準格式 項目建議書評審要點 項目建議書的內容和特點 項目建議書的分項內容簡介 項目建議書的個性特點 對已掌握的資料進行分類整理、校核 資料分類 資料分類法則 資料的粗選 整理和校核 資料的有效性評價 資料的整理 匯總場地現狀圖并進行技術分析 匯總 各專業(yè)場地現狀圖的收集 現狀圖的有效性評價 監(jiān)管現狀圖的合并 技術分析 整理景觀資源 景觀資源的內涵 景觀資源的收集 根據項目特性對景觀資源進行綜合利用 項目需求 項目建設需求 景觀資源的整合 主要景觀資源與次要景觀資源 景觀資源對項目的影響 實例介紹 學習遙感技術的基礎知識 遙感技術初步知識 遙感圖片在工程建設的作用 遙感圖片的技術讀數 遙感圖片的閱讀基礎 遙感圖片的技術參數 判別遙感圖片與現狀圖的差別 遙感影像信息與符合注記 時效信息(2)技能實訓內容 介紹實例 按教學布置要求,學員推薦同類案例并作出分析 按教學布置要求,討論標準合同中的技術含量 項目建議書實例剖析 實例介紹 實例介紹項目建議書的規(guī)模 實例介紹各類型項目建議書的特點 初步編制項目建議書 根據教學布置要求,學員小組編制項目建議書初稿 項目建議書的文本格式 項目建議書的內容 項目建議書的包裝 按教學布置要求,學員小組討論現狀分析 根據相關影像地圖集了解遙感圖片的使用培訓方式建議(1)理論教學:結合部分完整案例進行全過程剖析,便于學員完整了解本職業(yè)實際工作中的各個環(huán)節(jié)。(3)熟練運用常見本土園林植物和園林植物群落設計,熟悉綠地系統(tǒng)規(guī)劃的相關知識。(2)對施工過程中出現的各種問題作妥善的解決和處置。模塊4 設計業(yè)務管理培訓要求:通過本模塊技術培訓,使培訓對象能夠(1)具有技術檔案管理的能力。五、推薦教材《景觀設計師(國家職業(yè)資格二級 一級)》 中國就業(yè)培訓技術指導中心組織編寫 北京:中國勞動社會保障出版社 20
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