【摘要】北師大版三年級數學上冊學習目標1.通過“猜測―實踐―驗證”，經歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受生活中有些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2.能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉動。一定地球繞著太陽轉。
2024-12-11 07:50
【摘要】可能性課題2課型新授課授課時間__6_月12日(星期__4__)第4課時(共4課時)教學目標1.通過摸球活動，進一步體會等可能性，并學會用分數表示可能性。2.培養(yǎng)學生學習數學的興趣，養(yǎng)成認真良好的學習習慣。3.通過活動，體驗事件發(fā)生的可能性大小，并
2024-12-11 07:43
【摘要】可能性的大小青島版五年級數學下冊教學目標，有些則是不確定的。結果。，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數字表示嗎？摸到白球
2024-12-04 23:33
【摘要】統(tǒng)計與可能性青島版五年級數學下冊教學目標?，體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?，體會數學與生活的密切聯系，感受學習數學的樂趣。李明馬磊我先下!不行！這樣不公平。實驗者實驗次數摸到紅子次數摸到藍子次數四年級一班400212188四
2024-12-04 21:41
【摘要】北京版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計與可能性，同學們要結合日常生活中的實例理解可能性的大小都和什么因素有關，能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。學校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。12345678910111213
2024-11-29 02:39
【摘要】可能性初中數學七年級下冊（蘇科版）想一想：四個不透明的袋子里裝有一些球，每個球除顏色外全部相同，且搖勻。在4個不透明的袋子中分別裝有10個球，其中1號袋中有1紅9白球，2號袋中有10個白球。3號袋中有10個紅球，4號袋中有8紅2白球.從其中某個袋中摸出一球，摸到白球。1
2024-12-08 08:51
【摘要】可能性×○×○√小資料：目前，我國平均不到2秒鐘出生1個人，每分鐘大約出生38人，每小時出生約2273人，每天出生約5萬多人?！痢稹痢稹獭稹獭?/span>
2025-07-22 03:32
【摘要】教學目標：認識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一說
2024-11-29 05:19
【摘要】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學過的知識解釋生活中有關可能性大小的問題。小組合作學習，在表內記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）
2024-12-05 00:34
【摘要】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學們自己要認真的思考，從實際問題中總結規(guī)律，并且應用這些規(guī)律做題。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數不變，另一個因數乘一個數，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×103610
2025-11-06 04:46
【摘要】小數的性質北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，要求同學們要掌握以下知識：。，哪個位置的0不影響小數的大小。。用小數表示涂色部分，并比較小數的大小猜一猜，？猜想：=4個，40個，實際是4個，所以，=。商店1商店20
2024-11-29 05:16
【摘要】北京版三年級數學下冊教學目標，會讀、寫小數。，知道以元為單位，以米為單位的小數的實際含義。數表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事薯片的單價3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數叫做小數。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事
2025-11-02 00:12
【摘要】北京版一年級數學下冊確定位置學習目標:。，會用數對的形式寫出位置。，培養(yǎng)同學們的空間觀念及應用意識。
2024-11-29 05:59
【摘要】北京版三年級數學下冊教學目標，使同學們初步感知平移與旋轉現象，能正確區(qū)分平移與旋轉。數，并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。，使同學們感受數學與日常生活的緊密聯系。生活中的平移和旋轉物體的運動是平移的畫“”，是旋轉的畫“”?！颍ǎ┢揭?/span>
2024-11-29 04:46
【摘要】畫垂線教學目標：1.通過動手畫、觀察掌握垂線的畫法，了解和研究垂線、平行線的基本性質。2.培養(yǎng)學生的動手能力和靈活運用知識的能力以及嚴謹的作圖習慣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：垂線的畫法教學難點：掌握畫法教學過程：一、復習1．對于直線你都理解了哪些知識？2．試畫
2024-11-18 22:28
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