【摘要】渴望讀書(shū)的大眼睛
2024-11-10 23:59
【摘要】課文誦讀讀書(shū)思考自學(xué)質(zhì)疑讀一讀雅魯藏布大峽谷雅魯藏布大峽谷位于“世界屋脊”青藏高原之上,平均海拔3000米以上,峽谷險(xiǎn)峻幽深,激流咆哮，具有從高山冰雪帶到低河谷準(zhǔn)熱帶季雨林等九個(gè)垂直自然帶,是世界山地垂直自然帶最齊全、最完整的地方,這里麇（q*n）集了許多生物資源,堪
【摘要】沙漠之舟---駱駝保良局蕭漢森小學(xué)黃文婷目錄?引言?簡(jiǎn)介?駱駝的種類?駱駝的身體構(gòu)造－皮毛、肉峰、胃、頸、鼻孔、眼睛、肉墊?駱駝的食物?駱駝的用途－貢獻(xiàn)人類、交通工具?故事－笑話、復(fù)仇?資料來(lái)源?感想
2024-11-11 22:37
【摘要】授課導(dǎo)入作業(yè)金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂(lè)課本。作品曾多次獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。請(qǐng)同學(xué)們看課題。用目光傾聽(tīng)“傾聽(tīng)”是什么意思？同學(xué)
2024-11-10 23:58
【摘要】方寸世界?教學(xué)目標(biāo)1.綜合運(yùn)用多種方法獨(dú)立識(shí)字，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，正確、規(guī)范、整潔地書(shū)寫(xiě)12個(gè)生字。2.通過(guò)多種渠道查閱羅斯福先生的資料，激發(fā)探究課文內(nèi)容的興趣。3.學(xué)習(xí)概括課文的方法，理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。?你們看這是什么？你對(duì)郵票有哪些了解？我們來(lái)欣賞幾張美麗的郵票吧。?
2024-11-10 23:55
【摘要】小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，看見(jiàn)我不要亂飛。再也不捉你們了，我長(zhǎng)大了一歲。小弟，小妹，看見(jiàn)我不要抹眼淚。再也不欺負(fù)你們了，我長(zhǎng)大了一歲。爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了一歲。大孩子做的事，我都要學(xué)會(huì)。suìluànzàizhuōdìmèim
2024-11-11 00:00
【摘要】我丈量掌面像左手一天栽學(xué)校林業(yè)局那只有力這是那只有力的大手，把我的手緊緊地裹住了。那只手，把我的手緊緊地抓住了。我丈量土地似的量起他的手來(lái)：長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，厚2．5厘米，這是我今生見(jiàn)到的天下第一大手。掌面像鼓皮一樣硬，老繭
【摘要】信教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，學(xué)會(huì)8個(gè)生字。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道信是人真情實(shí)感的表露，是連接人與人心靈的紐帶。3、了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)，體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容。4、有感情地朗讀這首詩(shī)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)信熱情。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容，有感情地朗讀這首詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道信是人真情實(shí)感的表露，是連接人與人心靈的紐帶。
2024-12-03 00:55
【摘要】第六單元街談巷語(yǔ)，蔚為大觀——中國(guó)古代小說(shuō)概說(shuō)古代小說(shuō)含義的演變“小說(shuō)”一詞最早見(jiàn)于《莊子·外物篇》：“飾小說(shuō)以干縣令，其于大達(dá)亦遠(yuǎn)矣修飾瑣屑淺薄的言論以求取崇高聲望和美好的名譽(yù)，是不可能達(dá)到至境的。班固《漢書(shū)·藝文志》?小說(shuō)家流，蓋出于稗官
2025-08-16 01:19
【摘要】“三顆紐扣”的房子人的心只有拳頭那么大,可一個(gè)好人的心容得下全世界的人.品讀賞析:爸爸媽媽聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。?！皣?guó)王與小木屋”的童話故事。作業(yè)平臺(tái):
【摘要】小河的歌教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、理解相關(guān)的詞語(yǔ)，能在現(xiàn)實(shí)生活中正確地運(yùn)用它們。3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，能正確、流利、有感情的朗讀課文。4、理解作者所要表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重難點(diǎn):本課的重點(diǎn)是朗讀，要注意指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏，讀
2024-11-30 05:19
【摘要】《花臉》執(zhí)教者：成都市培華小學(xué)閆婷婷從這事，我悟到一個(gè)祖?zhèn)鞯慕?jīng)驗(yàn)：一年之中唯有過(guò)年這幾天是孩子們的自由日，在這幾天里無(wú)論怎樣放膽去鬧，也不會(huì)立刻得到懲罰。這便是所有孩子都盼望過(guò)年的更深一層的緣故。當(dāng)然那被撕碎的花臉也提醒我，在這有限的自由里可得勒著點(diǎn)自己，當(dāng)心事后加倍算賬。
2024-11-10 23:54
【摘要】珍貴的教科書(shū)教學(xué)目標(biāo)9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)字。理解生字詞的意思。、質(zhì)疑討論，體會(huì)教科書(shū)的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代讀書(shū)學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書(shū)的可貴精神，懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。，有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)教科書(shū)的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代讀書(shū)學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書(shū)的可貴精神。教學(xué)時(shí)
2024-11-30 23:25
【摘要】特產(chǎn)教材分析：本單元是開(kāi)放單元，主題是“特產(chǎn)”，由一幅主體畫(huà)頁(yè)、一篇自讀課文、兩首古詩(shī)和一系列語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)組成。綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)了搜集資料、口頭和文字描繪特產(chǎn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展，而且可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解全國(guó)各地豐富的特產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2024-12-03 00:54
【摘要】特產(chǎn)單元說(shuō)明：本單元是開(kāi)放單元，主題是“特產(chǎn)”，由一幅主體畫(huà)頁(yè)、一篇自讀課文、兩首古詩(shī)和一系列語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)組成。綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)了搜集資料、口頭和文字描繪特產(chǎn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展，而且可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課時(shí)安排：4課時(shí)第一課時(shí)：了解祖國(guó)各地的特產(chǎn)第二課時(shí)：學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的楊梅》介紹自己家
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