【摘要】第1課時實際問題與二元一次方程組（1）30頭大牛1天所需飼料＋15頭小牛1天所需飼料＝1天的飼料總量；（2）42頭大牛1天所需飼料＋20頭小牛1天所需飼料＝后來1天的飼料總量．等量關(guān)系：【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛，1天約用飼料675kg；一周后又購進12頭大牛和5頭小牛，這時1天
2025-01-03 02:34
【摘要】調(diào)配問題、工程問題例1、某車間有22名工人，每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2020個螺母。1個螺釘需要配2個螺母，為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套，應安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名？分析：每天生產(chǎn)的螺母數(shù)量是螺釘數(shù)量的（2倍）時，它們剛好配套。解：設應安排x名工人生產(chǎn)螺釘，（22-x)名工人生產(chǎn)螺母202
2024-11-21 01:36
【摘要】實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關(guān)系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二：列方程組解應用題中常用的基本等量關(guān)系 ?。?/span>
2025-03-25 13:02
【摘要】第一篇：二元一次方程組解決實際問題教學設計 實際問題與二元一次方程（2） 教學目標： 知識與技能 1．通過實際問題使學生感受二元一次方程組的廣泛應用，體會列二元一次方程組是解決某些實際問題的一...
2025-10-12 06:39
【摘要】南風書院實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關(guān)系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二：列方程組解應用題中常用的基本等量關(guān)
【摘要】前置作業(yè)：列方程解應用題的步驟：——審——設——列——解——檢——答前置作業(yè)：兩種移動電話計費方式表全球通神州行月租費50元/月0本地通話費/分/分(1)一個月內(nèi)在本地通話200分
2025-07-25 05:27
【摘要】學習目標：靈活運用路程、速度、時間關(guān)系公式，利用一元一次方程解決實際應用問題。=速度×；==復習回顧時間路程路程時間速度A1，A2，用了2小時；從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了。已知水流的速度是3千米/時，求船在靜水中的平均速度。分析：
2025-07-23 20:34
【摘要】第一篇：⑶教案 ⑶ 下冶一中高小利 學習目標 ，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用 ，體會代數(shù)方法的優(yōu)越性 ， 通過實踐與探索，運用二元一次方程組解決實際問題教學過程 活動1...
2025-10-10 08:16
【摘要】第一課時銷售問題知識探究我思,我進步1探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元，九折出售，賣價是元.2、商品進價是30元，售價是50元，則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現(xiàn)在每件降價10%,降價后每件零售價是元
2024-11-21 01:25
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版現(xiàn)代信息社會,人們溝通交流方式多樣化,移動電話已很普及,如何選擇最經(jīng)濟的通話方式呢？方式一方式二月租費30
2025-05-13 16:23
【摘要】公主嶺四中曹立華新學期開始了，第一天上學不能遲到，早上明明起得很早，她要在7:30分之前趕到距家1000米的學校上學.明明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,明明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶數(shù)學書.于是,爸爸立即以180米/分的速度騎車去追明明,并且在途中追上他,問爸爸追上明明用了多長時間?發(fā)生在你身邊
2024-11-21 04:09
【摘要】第三章一元一次方程馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄實際問題與一元一次方程（4）創(chuàng)設情境，引入新課現(xiàn)在手機非常普及，你有手機嗎？你的手機是如何收費的？你家里有幾部手機？你知道手機的收費標準嗎？下表中有兩種移動電話計費方式.月使用費/元主叫限定時間/min主叫超時費
2024-11-21 05:22
【摘要】綜合訓練應用一元一次方程解決實際問題一、選擇題1．一架飛機在A，B兩城之間飛行，順風要5.5小時，逆風要6小時，風速為24千米/時，求A，B兩城之間的距離x的方程是()A.x5.5－x6＝24B.x－245.5＝x＋246C.
2024-11-09 03:00
【摘要】實際問題與一元一次方程（3）探究2：籃球積分表問題義務教育教科書數(shù)學七年級上冊教學課件說明本課學習的是利用方程解決生活中的“球賽積分”問題，這是繼“盈虧問題”之后的第二個重點探究.學習目標：1.會閱讀、理解表格，并從表格中提取關(guān)鍵信息；“球賽積分”問題的一般套路，并會根據(jù)方
2024-11-23 12:12
【摘要】XJ版七年級下1．3二元一次方程組的應用第1章二元一次方程組第1課時建立二元一次方程組解實際應用問題4提示：點擊進入習題答案顯示671235見習題A見習題A見習題見習題8見習題B提示：點擊
2024-12-29 01:23
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