北師大版九年級物理第10章第2節(jié) 內(nèi)能測試題-預(yù)覽頁
【正文】 5． 改變物體內(nèi)能 的方法是什么？發(fā)生熱傳遞的條件是什么？ 6．用自己的話概括溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系。 （ 3） 知道物體內(nèi)能 。 （ 2） 通過實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)，學(xué)會(huì)從試驗(yàn)中分析、歸納、總結(jié)出內(nèi)能的概念。 教學(xué)重點(diǎn) 分子動(dòng)理論的內(nèi)容。 教學(xué)過程 一個(gè)物體能對外做功，這個(gè)物體具有能。 出示多媒體《擴(kuò)散現(xiàn)象》引出分子動(dòng)理論內(nèi)容之一：一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。 出示多媒體《分子間相互作用力》引出分子動(dòng)理論內(nèi)容之一：分子間存在相互作用的引力和斥力。例鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱等。讓學(xué)生解釋課本圖 2圖 211的事例，并列舉其他事例。 按照課本圖 212所示，事前組裝好儀器。提醒學(xué)生注意觀察瓶塞跳起時(shí)容器中有什么現(xiàn)象。 (3)用功來量度內(nèi)能的改變。 其實(shí)各種形式的能，都可以用功來量度，因此國際單位制 規(guī)定：各種形式的能的單位都是焦耳。把薄壁金屬筒固定在桌子上之后，注入約 1／４容積的乙醚，立刻塞上塞子。告訴學(xué)生，在此過程中，克服摩擦做功，轉(zhuǎn)化 為內(nèi)能。這是由于氣體膨脹對外做功時(shí)內(nèi)能減少、溫度 降低，從而使筒口周圍的水蒸氣凝成水珠。并且對物體做功時(shí)，有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增加。 兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞的條件 是 ___________ 。（擴(kuò)散現(xiàn)象）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1