【正文】 組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐，兩餐間隔時(shí)間不少于3個(gè)半小時(shí)。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催促幼兒用餐。指導(dǎo)值日生作好餐前準(zhǔn)備工作；餐巾、渣盤(pán)上桌；備好漱口的溫開(kāi)水等。除冬季外均應(yīng)做到分盤(pán)，做到隨到隨分、隨吃隨分。督促指導(dǎo)幼兒餐后漱口。穿：先穿上衣，再穿褲子，最后穿鞋子。睡眠時(shí)衣著適當(dāng)，睡姿正確。排除環(huán)境中的危險(xiǎn)因素（幼兒攜帶的異物、滅蚊器的安全）。糾正不正確睡姿；護(hù)理體弱幼兒；照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡；對(duì)個(gè)別入睡時(shí)間短的幼兒，可安排提早起床進(jìn)行安靜的室內(nèi)活動(dòng)。隨時(shí)保持寢室清潔與整潔。待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開(kāi)寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。不在廁所逗留、玩耍。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并作好記錄。(3)保育員 準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗、消毒，做到清潔、無(wú)異味。注意安全，不跟陌生人走?；蚺c幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話(huà)，小結(jié)當(dāng)日活動(dòng)情況；或交代次日活動(dòng)準(zhǔn)備和要求；或組織幼兒開(kāi)展小型安靜的自選活動(dòng)等。嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，遇有陌生人來(lái)接，必須進(jìn)行電話(huà)或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。如：生病的幼兒和當(dāng)天表現(xiàn)異樣的幼兒，應(yīng)向家長(zhǎng)詳述幼兒在園的生活及活動(dòng)情況，提出希望得到家長(zhǎng)配合與支持的要求和具體方法。（3）保健老師在幼兒離園時(shí)，向全日健康觀(guān)察中有問(wèn)題的個(gè)別幼兒家長(zhǎng)，重點(diǎn)、扼要、客觀(guān)地匯報(bào)該幼兒的相關(guān)情況，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄。主動(dòng)與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活，匯報(bào)護(hù)理情況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解、支持與配合。堅(jiān)持每天用紫外線(xiàn)對(duì)活動(dòng)室、寢室消毒一次，消毒時(shí)要確定室內(nèi)無(wú)幼兒，關(guān)好門(mén)窗。了解幼兒情況“三看”：一看幼兒園和班級(jí)有無(wú)通知；二看家園欄；三看展示的幼兒活動(dòng)作品和老師的活動(dòng)記錄。每月與班級(jí)教師、保育員交流溝通一次，了解幼兒在園發(fā)展情況，及時(shí)反饋幼兒在家情況，并進(jìn)行教育、行為習(xí)慣、心理健康的咨詢(xún)，針對(duì)幼兒存在的問(wèn)題共同商議有利于幼兒發(fā)展的個(gè)性化教育措施。二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)3．科學(xué)組織幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量、時(shí)間、強(qiáng)度和密度，循序漸進(jìn)，確保幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的安全。能愉快地參加早操活動(dòng)，認(rèn)真并有精神。知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。提醒并檢查幼兒是否做好早操前準(zhǔn)備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。指導(dǎo)幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械，在早操后整理收拾活動(dòng)器械。配合教師指導(dǎo)幼兒規(guī)范的早操動(dòng)作。有安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不用器械與同伴打鬧等。（2）教師一周體育活動(dòng)保證體育課、體育游戲、器械活動(dòng)、大型玩具、散步等多種類(lèi)型體育活動(dòng)的開(kāi)展。保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，且活動(dòng)分段進(jìn)行。建立適宜的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)常規(guī)，督促幼兒遵守?；顒?dòng)前檢查幼兒服飾和鞋帶。做好幼兒活動(dòng)后的護(hù)理工作：督促幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增加衣物，飲水等。游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場(chǎng)地等，自主選擇進(jìn)行游戲。能遵守游戲的規(guī)則。保證幼兒每周至少開(kāi)展二次活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，時(shí)間為1小時(shí)左右。根據(jù)游戲活動(dòng)的要求和幼兒游戲活動(dòng)的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動(dòng)的材料。游戲活動(dòng)前與教師進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)目的和要求，作好游戲前材料、場(chǎng)地等準(zhǔn)備。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)是指教師有目的、有計(jì)劃地發(fā)起的、采用集體活動(dòng)形式組織的師幼互動(dòng)活動(dòng)，或在教師引導(dǎo)下的同伴互動(dòng)活動(dòng)，旨在促進(jìn)幼兒同伴分享交流，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。3．遵循幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重活動(dòng)的過(guò)程，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，采用合作、交流、探索等活動(dòng)方式開(kāi)展活動(dòng)。在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試多途徑收集信息，并參與做好有關(guān)材料的準(zhǔn)備。遵守集體活動(dòng)規(guī)則。根據(jù)活動(dòng)類(lèi)型設(shè)置便于幼兒活動(dòng)與交流的空間位置。活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。協(xié)助老師做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，擺放活動(dòng)所需材料，安排場(chǎng)地等。小龍人幼兒園教師月考評(píng)細(xì)則 　　　 　教師：　　　　　　　　 　時(shí)間：　　　　　　　類(lèi)別 項(xiàng)目 考核要點(diǎn) 分值 評(píng)價(jià)結(jié)果 常規(guī)工作獎(jiǎng)100元師德師風(fēng)（14分）敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人。不留長(zhǎng)指甲，不披長(zhǎng)發(fā)，不穿不符合幼兒教師身份的衣物，儀表整潔、大方。 2分 　 教育教學(xué)（28分）計(jì)劃齊全，備課超前2——3天（3分）按時(shí)上交各類(lèi)資料，周一按時(shí)上墻向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃（3分）。（3分） 8分 　 根據(jù)主題內(nèi)容投放有層次、多樣性、可操作的材料（3分），組織幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)（3分）。幼兒午睡時(shí)教師輪流管理，不得在幼兒床上休息（1分）。 3分 　 各項(xiàng)活動(dòng)有記載，上交及時(shí)。 2分 　 餐后擦嘴、洗手、漱口，餐具擺放整齊；（2分）組織餐后活動(dòng)（2分）。 3分 　 及時(shí)整理幼兒脫下的衣物，床上用品整齊、清潔?！?分 　 當(dāng)天人數(shù)及時(shí)登記，晨間牌不能請(qǐng)幼兒或家長(zhǎng)代收放。4分 　 放學(xué)后關(guān)好門(mén)、窗、水籠頭，切斷電源。中途外出要請(qǐng)假，寫(xiě)好手續(xù)經(jīng)同意后外出，回園后請(qǐng)告知，臨時(shí)請(qǐng)假兩小時(shí)以上算半天。影響極壞者（如幼兒走失等情況）予以辭退（公辦教師則調(diào)離本單位或請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理），扣當(dāng)月安全獎(jiǎng)，并酌情承擔(dān)賠償金額。