【摘要】高一年級數(shù)學第一章課題:集合的表示問題提出?確定性、無序性、互異性?屬于、不屬于,如“在平面直角坐標系中以原點為圓心,2為半徑的圓周上的點”組成的集合,那么,我們可以用什么方式表示集合呢?知識探究(一)思考1:這兩個集合分別有哪些元
2025-11-02 21:08
【摘要】集合的含義與表示(第一課時)教學目標:。。。。教學重點:集合含義教學難點:集合含義的理解教學方法:嘗試指導法教學過程:引入問題(I)提出問題問題1:班級有20名男生,16名女生,問班級一共多少人?問題2:某次運動會上,班級有20人參加田賽,16人參加徑賽,
2025-11-10 07:43
【摘要】集合的含義及表示;子集、全集、補集一、選擇題:1.集合A={x|x是一邊為1,一個角為40o的等腰三角形},則A中元素個數(shù)()個個個2.集合2{|10}xx??的真子集的個數(shù)為A.4B.3
2024-12-03 12:23
【摘要】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目:1、將下列數(shù)字填入相應的集合:31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集(解的集合)3、圓的定義:平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合請關(guān)注我們的生活,會發(fā)現(xiàn)
2025-08-16 01:34
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一.教學目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集及其記法;(2)初步了解“屬于”關(guān)系的意義;(3)初步了解有限集、無限集、空集的意義;教學重點:集合的含義與表示方法;教學難點:運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些簡單的集合。教學過程:
2025-04-17 12:27
【摘要】集合的含義及其表示教學目標:1.使學生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2.使學生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義,初步了解有限集、無限集、空集的意義;3.使學生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡單的集合.教學重點:集合的含義及表示方法.教學過程:一、問題情境1.情境.新生自
2025-11-09 15:59
【摘要】高一數(shù)學一、復習引入:?1、集合的概念是什么?3、下列各組對象能確定一個集合嗎?(1)所有很大的實數(shù)。(2)好心的人。(3)1,2,2,3,4,5.高一數(shù)學(二)集合的表示方法1、
2025-10-31 05:06
【摘要】集合的含義與表示一、選擇題(每小題5分,共20分){x|x2-2x+1=0}為()A.{1,1}B.{1}C.{x=1}D.{x2-2x+1=0}【解析】集合{x|x2-2x+1=0}實質(zhì)是方程x2-2x+1=0的解集,此方程有兩相等實根
2025-11-06 23:00
【摘要】集合的含義與表示其他版本的例題與習題1.(人教實驗B版)用描述法表示下列集合:(1){-1,1};(2)大于3的全體偶數(shù)構(gòu)成的集合;(3)在平面α內(nèi),線段AB的垂直平分線.解:(1)這個集合的一個特征性質(zhì)可以描述為絕對值等于1的實數(shù),即|x|=1.于是這個集合可以表示為{x||x|=1}.(
2024-11-28 21:43
【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站情境問題我先自我介紹,而后請部分同學自我介紹一下.在介紹的過程中,同學們都不約而同地提及“家庭”、“學?!?、“班級”、“男生”、“女生”等詞語,這些所涉及的范圍與“學生×××”相比,它們有什么區(qū)別,又有什么聯(lián)系呢?中小學課件站
2025-11-09 19:24
【摘要】集合的表示方法復習:(1)集合、空集、有限集、無限集定義?(2)集合元素與集合的關(guān)系?(3)集合的元素有那些特性?(4)常用數(shù)集的記法?{指南針,印刷術(shù),造紙術(shù),火藥}當集合元素不多時,我們常常把集合的元素列舉出來,寫在大括號“{}”內(nèi)表示這個集合,這種表示集合的方法叫列舉法.中
2025-08-05 00:06
【摘要】專心愛心用心1【北師大版】高中數(shù)學必修一教學設(shè)計方案1集合的含義及其表示教學目標:通過實例了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關(guān)系。能選擇自然語言,圖形語言,集合語言描述不同的具體問題教學重點:集合概念與表示方法教學難點:運用描述法和列舉法表示集合課型:新授課教學過程型:引入課題同學們
2025-10-24 19:37
【摘要】第一章§1集合的含義與表示一、選擇題1.下列對象能構(gòu)成集合的是()A.江西某中學所有有愛心的女生B.青島某中學部分特長生C.中國的著名歌唱家D.大于π的自然數(shù)[答案]D[解析]A中“有愛心”的標準不明確,B中“部分”不明確,C中“著名歌唱家”的標準不明
2024-11-27 23:35
【摘要】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實?!臼褂谜f明】(1)獨立研讀教材,作好標記和勾畫,標注關(guān)鍵詞
2025-11-10 06:26
【摘要】第二課集合的表示方法知識目標:一、掌握集合的三種表示方法(1)列舉法(2)描述法(3)圖像發(fā)二、了解集合的分類(1)有限集(2)無限集一、集合的表示方法:1列舉法:把集合中的元素一一列舉出來的方法。如(1)方程的所有的解組成的集合,
2025-10-31 12:25