【正文】 誤差基本知識(shí)普通機(jī)床的分類、結(jié)構(gòu)與功能知識(shí)機(jī)械制圖金屬材料與熱處理極限配合與技術(shù)測(cè)量機(jī)械基礎(chǔ)液壓傳動(dòng)機(jī)械制造基礎(chǔ)AutoCAD金工實(shí)訓(xùn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力數(shù)控加工操作與調(diào)整能力數(shù)控加工工藝編程能力數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維護(hù)能力數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)應(yīng)用能力數(shù)控機(jī)床的組成、原理、結(jié)構(gòu)與分類知識(shí)數(shù)控機(jī)床典型機(jī)械部件結(jié)構(gòu)知識(shí)數(shù)控機(jī)床維護(hù)技能數(shù)控加工刀具和切削參數(shù)合理選用知識(shí)數(shù)控加工工藝特點(diǎn)與編制數(shù)控加工零件裝卡方法與對(duì)刀技能數(shù)控編程坐標(biāo)系設(shè)置及變換知識(shí)數(shù)控加工基本代碼應(yīng)用技巧數(shù)控加工固定循環(huán)、子程序、宏指令數(shù)控加工干涉與校驗(yàn)數(shù)控車床編程和加工操作技能數(shù)控銑床編程和加工操作技能數(shù)控典型數(shù)控系統(tǒng)的操作特點(diǎn)刀具補(bǔ)償原理與參數(shù)設(shè)置三維實(shí)體建模基本知識(shí)CAD/CAM系統(tǒng)基本原理典型CAD/CAM軟件使用技能自動(dòng)編程刀具路徑、切削參數(shù)合理選擇刀具路徑編程、仿真、編輯和修改數(shù)控代碼的后置處理數(shù)控機(jī)床編程與操作MastercamX專業(yè)實(shí)訓(xùn)企業(yè)生產(chǎn)管理能力車間管理能力市場(chǎng)營(yíng)銷能力車間管理市場(chǎng)營(yíng)銷質(zhì)量管理與質(zhì)量控制市場(chǎng)營(yíng)銷四、課程設(shè)置及教學(xué)要求一、文化基礎(chǔ)課模塊（一）必修德育（118 學(xué)時(shí)）本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主渠道，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育、法律知識(shí)、職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)、思想道德修養(yǎng)教育。本課程的任務(wù)是：樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。數(shù)學(xué)（120學(xué)時(shí)）數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校各類專業(yè)學(xué)生必修的主要文化基礎(chǔ)課，并有很強(qiáng)的工具能力。本課程主要講授計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、微機(jī)操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本知識(shí)及基本操作。主要任務(wù)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用Windows 操作系統(tǒng)和Word、記事本、寫(xiě)字板等軟件和各種輸入法。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生能了解普通話相關(guān)知識(shí)，知曉、掌握普通話的語(yǔ)音、語(yǔ)法規(guī)范，掌握聲母、韻母、重音、變調(diào)等的發(fā)音規(guī)律,知曉聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 公關(guān)禮儀（8學(xué)時(shí)）禮儀規(guī)范，是基于提升從業(yè)人員的職業(yè)形象，促其熟練運(yùn)用人際交往的技巧，展示溝通藝術(shù)，進(jìn)而完善職業(yè)人員的綜合素質(zhì)——外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，獲得成功的從業(yè)感受和愉快的生活體驗(yàn)而言的。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生了解有關(guān)禮儀的基礎(chǔ)知識(shí)，禮儀與道德建設(shè)的關(guān)系，禮儀與個(gè)人素質(zhì)的關(guān)系，掌握禮儀規(guī)范要求。其任務(wù)：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)理論觀察和分析社會(huì)上的中小企業(yè)，初步形成自主創(chuàng)業(yè)、利國(guó)利民的觀念，為將來(lái)創(chuàng)辦自己的企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括：直流電路、交流電路、電場(chǎng)與磁場(chǎng)、電動(dòng)機(jī)、變壓器、電子分立元件原理和基本電路、線性集成運(yùn)放電路工作原理和基本電路、數(shù)字邏輯電路、電力電子變流技術(shù)基礎(chǔ)。使學(xué)生初步掌握一種計(jì)算機(jī)繪圖軟件的使用方法。其主要任務(wù)是使學(xué)生了解液壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解液壓元件的結(jié)構(gòu)，掌握其工作原理、職能符號(hào)；能閱讀簡(jiǎn)單的液壓系統(tǒng)圖，培養(yǎng)設(shè)計(jì)液壓回路的初步能力；使學(xué)生初步掌握安裝，調(diào)試，操作液壓傳動(dòng)設(shè)備方法，初步建立排除液壓系統(tǒng)故障的能力。9.《AutoCAD》（64學(xué)時(shí)）本課程是培養(yǎng)從事在圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的繪制圖形應(yīng)用、技能型實(shí)用工程技術(shù)人才的一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的主干基礎(chǔ)課。具有編制、實(shí)施一般零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的能力；具有選擇、使用工藝裝備能力；具有使用、調(diào)試、維護(hù)一般機(jī)床的能力；具有分析和解決機(jī)械制造工藝過(guò)程中質(zhì)量問(wèn)題的初步能力。（2）.數(shù)控銑床編程與操作（192學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)主干專業(yè)課程。（1）零件測(cè)量與質(zhì)量控制技術(shù)（2）塑料模具設(shè)計(jì)與制造(四)企業(yè)專項(xiàng)模塊一、說(shuō)明 定向培養(yǎng)主要為合作企業(yè)定向培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，根據(jù)企業(yè)要求制訂專門(mén)的課程計(jì)劃，主要包括企業(yè)文化、職業(yè)道德和企業(yè)專項(xiàng)技能。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)以海爾、海信等知名企業(yè)的企業(yè)文化為基礎(chǔ)教育學(xué)生，使學(xué)生盡快地理解一個(gè)的企業(yè)的企業(yè)文化掌握數(shù)控車床、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)模塊2主要包括數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、操作界面及程序編制,能根據(jù)所給零件圖熟練地進(jìn)行程序編制、輸入調(diào)試、零件裝夾、刀具選擇及裝夾,直至加工出合格的零件。主要包括數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)、操作界面及程序編制3五、考核方式與評(píng)分辦法在數(shù)控操作模塊教學(xué)中,例如加工中心中攻螺紋循環(huán)指令G84——以切削進(jìn)給方式攻螺紋——,而在實(shí)訓(xùn)中,在數(shù)控操作實(shí)踐中,仍要堅(jiān)持與技能考證相結(jié)合,重點(diǎn)以考取數(shù)控車操作與編程中級(jí)為主,數(shù)控銑工、加工中心等相結(jié)合,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生考取高級(jí)工二、頂崗實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)根據(jù)數(shù)控專業(yè)的特點(diǎn)及各實(shí)習(xí)單位的實(shí)際條件，本次實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：所在企業(yè)的生產(chǎn)工藝 所在企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié) 所在崗位的設(shè)備構(gòu)造、用途、特點(diǎn)、基本操作規(guī)程及方法 相關(guān)崗位職責(zé) 企業(yè)文化及各項(xiàng)管理制度 結(jié)合工藝設(shè)計(jì)課程要求進(jìn)行資料收集、數(shù)據(jù)總結(jié)等 適應(yīng)工作環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)、與人溝通能力的提高三、頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)了解企業(yè)的生產(chǎn)情況、人員結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等，同時(shí)進(jìn)行企業(yè)文化理念、各種管理制度、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行系統(tǒng)教育，使同學(xué)們進(jìn)廠后對(duì)企業(yè)各方面情況有一個(gè)全面了解。教務(wù)處、就業(yè)處、學(xué)生處協(xié)調(diào)、檢查定崗實(shí)習(xí)情況及時(shí)解決實(shí)習(xí)時(shí)存在的問(wèn)題。實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，獲得機(jī)械加工中常用金屬材料及加工工藝的基本知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代工程素質(zhì)培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生形象思維能力和觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)金屬加工實(shí)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為今后工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。七、專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定以技能知識(shí)點(diǎn)為考核重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目完成情況、實(shí)習(xí)紀(jì)律與態(tài)度、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，綜合評(píng)分。 （3）學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、出勤情況、動(dòng)手能力（25%）。及格標(biāo)準(zhǔn)：（1）較守紀(jì)律，基本按時(shí)到；態(tài)度較認(rèn)真，有說(shuō)臟話現(xiàn)象；（2）實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容基本完整、版面較整潔、數(shù)據(jù)處理過(guò)程基本完整正確；（3）企業(yè)鑒定合格。2周（4學(xué)分）測(cè)繪1周(2學(xué)分)畢業(yè)實(shí)習(xí)16周16周畢業(yè)教育1周1周職業(yè)資格證書(shū)5學(xué)分六、說(shuō)明本計(jì)劃規(guī)定在學(xué)校學(xué)分制執(zhí)行方案下實(shí)施。：本專業(yè)應(yīng)考?。河?jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)2學(xué)分， CAD證書(shū)5學(xué)分；數(shù)控車工技能證5學(xué)分；數(shù)控銑床技能證5學(xué)分。二 、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，使學(xué)生具有讀圖和繪圖的基本能力。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容有基礎(chǔ)模塊、實(shí)訓(xùn)模塊組成。本課程的性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)能容及學(xué)習(xí)方法通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。點(diǎn)、直線和平面的投影掌握點(diǎn)的三面投影和規(guī)律，理解點(diǎn)的投影和該點(diǎn)與直角坐標(biāo)的關(guān)系；熟悉直線的三面投影，掌握特殊位置直線的投影特性；熟悉平面的三面投影，掌握特殊位置平面的投影特性。機(jī)械制圖圖樣畫(huà)法熟悉基本視圖的形成、名稱和配置關(guān)系熟悉向視圖、局部視圖和斜視圖的畫(huà)法與標(biāo)注；理解剖視的概念，掌握畫(huà)剖視圖的方法與標(biāo)注；掌握與基本投影面平行的單一剖切面的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖的畫(huà)法與標(biāo)注；掌握識(shí)讀剖視圖的方法和步驟；能識(shí)讀移出斷面和重合斷面的畫(huà)法與標(biāo)注；能識(shí)讀局部放大圖和常用圖形的簡(jiǎn)化畫(huà)法標(biāo)準(zhǔn)件、常用件及其規(guī)定畫(huà)法掌握螺紋的規(guī)定畫(huà)法、標(biāo)注和查表方法；熟悉常用螺紋緊固件的種類、標(biāo)記與查表方法；了解標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪輪齒部分的名稱與尺寸關(guān)系；能識(shí)讀和繪制單件和嚙合的標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪圖；了解鍵、銷的標(biāo)記，了解平鍵與平鍵連接、銷與銷連接的規(guī)定畫(huà)法；了解常用滾動(dòng)軸承的類型、代號(hào)及其規(guī)定畫(huà)法和簡(jiǎn)化畫(huà)法；能識(shí)讀彈簧的規(guī)定畫(huà)法。，讓學(xué)生接觸企業(yè)產(chǎn)品圖樣。注意開(kāi)發(fā)利用好網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源，努力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過(guò)程。二、課程教學(xué)目標(biāo)機(jī)械基礎(chǔ)是一門(mén)綜合性技術(shù)基礎(chǔ)課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的工程力學(xué)、機(jī)械原理和機(jī)械零件知識(shí)，為后繼課程及有關(guān)的科學(xué)技術(shù)打下必要的基礎(chǔ)。、安全防護(hù)、改善潤(rùn)滑、降低能耗和減小噪聲等知識(shí)。4. 能夠分析和處理一般機(jī)械運(yùn)行中發(fā)生的問(wèn)題，具有維護(hù)一般機(jī)械能力。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容有基礎(chǔ)模塊、實(shí)訓(xùn)模塊組成。會(huì)正確拆裝螺紋連接、鍵連接；會(huì)正確安裝、找正聯(lián)軸器；會(huì)正確安裝、張緊、調(diào)試和維護(hù)V帶（或鏈）傳動(dòng)；會(huì)正確拆裝減速器；理解軸系的安裝，會(huì)正確安裝、拆卸軸承五、教學(xué)實(shí)施（一）學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)教學(xué)單元總學(xué)時(shí)數(shù)： 學(xué)分：基礎(chǔ)模塊實(shí)訓(xùn)模塊機(jī)動(dòng)合計(jì)1緒論42桿件的靜力分析103直桿的基本變形8 4連接645機(jī)構(gòu)126機(jī)械傳動(dòng)1047支承零部件228機(jī)械的節(jié)能環(huán)保與安全防護(hù)2合計(jì)541064（二） 教學(xué)方法建議，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持“做中學(xué)，做中教”。（三） 基本教學(xué)設(shè)施 充分利用機(jī)械制圖專業(yè)化教室的設(shè)備條件，采用多種教學(xué)手段組織教學(xué)，以掛圖、模型、典型零部件、實(shí)物投影儀、多媒體課件和繪圖軟件等進(jìn)行輔助教學(xué)。，采用過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式?！兑簤簜鲃?dòng)》課程標(biāo)準(zhǔn) 責(zé)任人：段接會(huì)一 、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的一門(mén)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。，工作原理及用途。7. 選學(xué)模塊是由學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)際需要自主確定的選擇性內(nèi)容。理解連續(xù)性方程、伯努利方程、動(dòng)量方程及其物理意義和應(yīng)用；了解液壓系統(tǒng)中壓力損失的計(jì)算。掌握活塞式、柱塞式液壓缸的推力、速度計(jì)算方法；了解擺動(dòng)式液壓缸的推力及轉(zhuǎn)矩計(jì)算方法；了解典型液壓缸的結(jié)構(gòu)及組成及設(shè)計(jì)計(jì)算方法。力控制回路掌握調(diào)壓回路、減壓回路、增壓回路、保壓回路、平衡回路、卸荷回路等壓力控制回路的工作原理及使用方法。液壓傳動(dòng)系統(tǒng)實(shí)例典型液壓傳動(dòng)系統(tǒng)了解組合機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)液壓回路。液壓伺服系統(tǒng)基本類型液壓系統(tǒng)的使用、維護(hù)與故障排除液壓系統(tǒng)的安裝與調(diào)試液壓系統(tǒng)的安裝；液壓系統(tǒng)的調(diào)試；液壓系統(tǒng)的保養(yǎng)；液壓系統(tǒng)的故障分析及排除方法。氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)能示讀一般的氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖。4. 液壓元件與控制回路部分建議盡量采用多媒體等教學(xué)手段，配合一定的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。六、考核與評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)主體的多元化?？砂催^(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)各占一定比例的辦法計(jì)算總評(píng)成績(jī)。使學(xué)生初步掌握常用測(cè)量工具的使用方法及相關(guān)測(cè)量知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際中的具體問(wèn)題。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容有基礎(chǔ)模塊、實(shí)訓(xùn)模塊組成?；靖拍钫莆栈Q性、加工誤差和公差的概念了解極限與配合標(biāo)準(zhǔn)掌握技術(shù)測(cè)量概念孔和軸尺寸的公差與配合極限與配合術(shù)語(yǔ)掌握極限與配合的術(shù)語(yǔ)及定義公差標(biāo)準(zhǔn)掌握標(biāo)準(zhǔn)公差系列、偏差系列、公差代號(hào)及其識(shí)別基準(zhǔn)制掌握基準(zhǔn)制極限與配合的應(yīng)用了解極限與配合應(yīng)用簡(jiǎn)介掌握未注公差的線性和角度尺寸的公差技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)掌握測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)常用量具掌握常用長(zhǎng)度量具的種類和使用方法；了解角度測(cè)量測(cè)量方法；掌握計(jì)量器具的選擇原則。、交流溝通和合作能力、促進(jìn)良好職業(yè)素養(yǎng)的形成。六、考核與評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)主體的多元化?？砂催^(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)各占一定比例的辦法計(jì)算總評(píng)成績(jī)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)如下幾個(gè)目標(biāo)：（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解金屬材料的力學(xué)性能、物理性能、化學(xué)性能和工藝性能，重點(diǎn)掌握力學(xué)性能。、非金屬工程材料：了解相關(guān)知識(shí)。 基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達(dá)到的基本要求。，讓學(xué)生接觸生產(chǎn)實(shí)例。注意開(kāi)發(fā)利用好網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源，努力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過(guò)程。其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生熟練使用AutoCAD繪圖軟件進(jìn)行繪圖，以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)的綜合能力，為提高學(xué)生全面素質(zhì)、形成綜合職業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊和實(shí)訓(xùn)模塊兩部分組成。通過(guò)示范與講解，了解軟件安裝所需的系統(tǒng)配置，以及安裝的方法與啟動(dòng)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)示范與講解，掌握命令的四種調(diào)用方法，掌握命令的取消、重復(fù)、命令選項(xiàng)和系統(tǒng)變量的使用方法，掌握點(diǎn)坐標(biāo)特別是絕對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)直角坐標(biāo)的輸入方法，以及距離值的輸入方法。平面圖形矩形、正多邊形、圓環(huán)、橢圓和橢圓弧通過(guò)示范與講解，掌握矩形、正多邊形、圓環(huán)、橢圓和橢圓弧的畫(huà)法，其中重點(diǎn)是正多邊形I和C命令選項(xiàng)的選擇。第三部分 二維編輯命令教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議圖形編輯刪除、恢復(fù)、復(fù)制、鏡像、