[蘇教七上]夏ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 d224。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。 ? 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 滿園春色關(guān)不住， 一支紅杏出墻來。 隨風(fēng)潛入夜， 潤物細(xì)無聲。 ? 體會(huì)擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用，品位優(yōu)美的語言。 1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)歷史檔案系。ng b243。 qiān d224。從“我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋的黃金的夏季”可以看出。 輕紈覺衣重，密樹 苦 陰薄 。挑選文中你最喜歡的詞語，或者句子，并說說你喜歡的理由。 “ 金色 ” 從視覺 角度寫， “ 熱風(fēng)浮動(dòng) ”從 觸覺 角度寫， “ 熟透了的麥子的香味 ” 從 嗅覺 角度寫。這段話中，一個(gè) “ 挑 ” 字，讓我 感到了棉苗均勻有力的喘息 ；一個(gè) “ 舉 ” 字，又讓我 感到了高粱玉米搖頭晃腦的歡悅 ；一個(gè) “ 匍匐 ” ，我同樣感到了瓜秧的腰肢抖動(dòng)，蜿蜒蛇行 。 ? 能與不能都要言之有理。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號(hào)，像聲浪給火煮得發(fā)沸。同學(xué)們也正是 金子 般 的年齡，愿你們?cè)谶@人生的 黃金 季節(jié)， 激情飛揚(yáng)，英姿勃發(fā)，和著這緊張、熱烈、急促的旋律，去抒寫輝煌的明天！奏出你生命的華章！
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