人教版高中化學(xué)必修1第四章第三節(jié)第2課時-預(yù)覽頁
【正文】 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 序號 氣體 反應(yīng) 剩余氣體 Ⅰ NO2 ① NO Ⅱ NO2＋ NO ① NO 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 序號 氣體 反應(yīng) 剩余氣體 Ⅲ NO2＋ O2 V （ NO2）V （ O2）＝ 4 ∶ 1 ③ 無 V （ NO2）V （ O2）4 ∶ 1 ③ O 2 V （ NO2）V （ O2）4 ∶ 1 先③ 后① NO 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 序號 氣體 反應(yīng) 剩余氣體 Ⅳ NO ＋O2 V （ NO ）V （ O2）＝ 4 ∶ 3 ④ 無 V （ NO ）V （ O2）4 ∶ 3 ④ NO V （ NO ）V （ O2）4 ∶ 3 ④ O 2 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 特別提醒 (1)氮的氧化物或氮的氧化物與 O2的混合氣體溶于水時 ， 剩余的氣體可能是 O2， 也可能是 NO， 但不可能是 NO2， 因為 NO2會與水反應(yīng)又生成 NO。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 解析： ( 1 ) NO2溶于水生成 NO ， 故 A 為 NO ，NO 與 O2通入水中發(fā)生反應(yīng) 4 NO ＋ 3O2＋2H2O === 4 H NO3， 二者等體積時 ， O2過量 ，故 B 為 O2； ( 2 ) 4 N O ＋ 3O2＋ 2H2O = = = 4 H N O3 a m L 3 a4 mL 依題意： a －3 a4＝ 5 ， a ＝ 20 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 即時應(yīng)用 2.(2022 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 【解析】 剩余 2 m L 氣體可能是 NO 或 O2， 分兩種情況討論： ( 1) 剩余的是 NO ， 可以看成先發(fā)生了反應(yīng)： 4 N O2＋ O2＋ 2H2O == =4H N O3。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 ( 2) 剩余的是 O 2 ， 則有 10 m L － 2 m L ＝ 8 m L是 NO 2 和 O 2 的混合氣體按反應(yīng)： 4NO 2 ＋ O 2＋ 2H 2 O === 4H N O 3 進行 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 【 規(guī)律方法 】 對于反應(yīng)后剩余氣體 ， 分析剩余氣體的成分 ， 一般來說 ， 兩種反應(yīng)物 ，首先判斷過量 ， 然后根據(jù)完全吸收的反應(yīng)關(guān)系計算： 二氧化氮完全被水吸收： 4NO2＋ O2＋ 2H2O===4HNO3。 【 答案 】 C 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第四章 非金屬及其化合物 【 名師點睛 】 此類問題要求了解常見的污染問題及原因 ， 善于利用化學(xué)知識解決實際問題 。 (2)氣體體積減小說明有被濃硫酸吸收的氣體 ,只能為氨氣 ， 又因為氨氣與氯化氫不共存 ， 所以無氯化氫 。
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