【摘要】后知后覺回顧：先說出下面每組中兩個分?jǐn)?shù)通分時應(yīng)該用什么數(shù)作公分母，然后再通分。有一張彩色紙，五（2）在布置教室時，第一次用去這張紙的，第二次用去這張紙的。第二次比第一次多用去這張紙的幾分之幾？2737717273??有一張彩色紙，五（1）在布置教室時，
2024-12-13 17:29
【摘要】第一篇：小數(shù)的加減法 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(第一課時） 【設(shè)計理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗、注重學(xué)生的實際需要、尊重學(xué)生的思維進程。做到:問題由學(xué)生提出、分析...
2025-09-30 00:04
【摘要】3的組成和加減法3的組成從前有3只小3的組成練習(xí)1231323的加法寫成算式是1+2=3123+=+=123=++=寫成算式是2+1=33的減法看誰的反應(yīng)快1只小鴨了在游泳，又來了2
2025-01-15 05:36
【摘要】巖頭小學(xué)瞿淑梅麗江大理昆明大理到麗江有多遠呢？已知從昆明到麗江有517千米大理到麗江要多遠呢?昆明大理麗江？千米－348517●由此我們得：517－348=_____(千米)1690517千米348千米
2025-10-25 16:13
【摘要】向量減法運算及其幾何意義?？谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁,10分鐘后檢測探究:向量是否有減法?復(fù)習(xí):實數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即a－b=a+(－b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量,即a－b=a+(－b)類比相反數(shù)
2025-07-18 11:57
【摘要】 題庫20+7=64-32=87-72=88-8=48-29=62+26=86-77=39-36=
2025-04-15 04:26
【摘要】4．平面向量的基本定理、平面向量的坐標(biāo)表示及平面向量的坐標(biāo)運算．5．平面向量的數(shù)量積及向量的應(yīng)用．1．向量的概念，向量的幾何表示，共線向量的概念．2．向量的加法、減法法則．3．實數(shù)與向量的積、兩個向量共線的充要條件．3．掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義，能用平面向量的數(shù)量積處理有關(guān)長度、角度和垂直的
2025-05-19 17:09
【摘要】新課程新思想新理念+-×÷+-×÷-讀萬卷書，行萬里路。我昨天看了66頁，今天又看了34頁。這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？234-66-34在沒有括號的算式里，如果只有加、減法，要從左往右按順序計算。
2025-11-13 00:02
【摘要】
2024-12-13 17:24
【摘要】人教版數(shù)學(xué)第八冊教材通過這個表，你得到了什么信息？計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的法則進行計算。得數(shù)里的小數(shù)點，要和橫線上的小數(shù)點對齊。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0一般要把0去掉。完成下表，并說說你了解到什么信息（單位元）根據(jù)信息說說你了解到什么？用小數(shù)計算下面各題白菜比蘿卜多賣多少錢？
2024-12-13 17:30
【摘要】加減法的關(guān)系加減法的關(guān)系35+25=60（本）加數(shù)加數(shù)和？本25本60本（2）35本25本？本（1）60－25=35（本）和（第二個）加數(shù)（第一個）加數(shù)35本？本60本（3）60－35=25（本）和
2025-12-02 07:38
【摘要】主講人：辛國慶13167528578第一講加減法中的速算與巧算常用方法及技巧低年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教程主講人：辛國慶E-mail:在進行加減運算時，為了又快又準(zhǔn)確地算出結(jié)果，除了要熟練地掌握運算法則外，還需要掌握一些常用運算方法和技巧。在速算與巧算中常用的三大基本思
2025-05-12 14:09
【摘要】小數(shù)的加減法韓玉新+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市／支／支／本／本／把／把／本／本／本請你們
2024-12-12 18:38
【摘要】新課程新思想新理念24元9元43元15元16元10元28元22元38元24元9元43元15元16元10元28元22元38元媽媽帶100元錢去商店買生活用品。我要買一個熱水瓶、一個燒水壺和一個水杯
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則，取相同的符號，并把絕對值相加．，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．0相加，仍得這個數(shù)．(同號異號等)；；．運算步驟有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)
2025-11-01 22:35
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