20xx秋人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 印鈔機(jī)： （ 2） 從語(yǔ)言表達(dá)的角度，說說俞敏洪先生這段話有什么特色？ （ 2 分） 8. 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。詠梅 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。 ？（ 2 分） ，請(qǐng)結(jié)合注釋賞析“零落成泥碾作塵，只有香如故”，并 體會(huì)作者的思想感情。但我要問他：?做工苦，難道不做工就不苦嗎？?今日大 熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢、去吃酒，還不是一樣淘神、費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好，他們的日子真難過。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：?凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。?這種生活，真算得人類理想的生活了 。 ②同執(zhí)著前行，照亮求學(xué)之路。烈日擋不住他，風(fēng)雨阻止不了他，斥責(zé) 打罵也無法使他退卻。凡成大器者，必有志。?他潛心修史，遭受 宮刑之辱后也不改其志，忍辱負(fù)重，日復(fù)一日年復(fù)一年地翻閱著前人記載的史料，?究天 人之際，通古今之變，成一家之言?，將其整理成生動(dòng)活潑的文字。假若他能向著自己的藝術(shù)執(zhí)著前行，他將會(huì) 給世人留下更多更好的作品。他們的成功告訴我們：只有克服一切阻力，與執(zhí)著同行，才能在前進(jìn)的路上勇往 直前，一路高歌。 —— 《荀子 —— 牛頓 D．不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。（ 2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 B 項(xiàng)詞語(yǔ)順序顛倒，把“第七個(gè)”和“國(guó)家”調(diào)換位置。（ 6）巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。）（ 2）想跟隨竺可楨先生去解讀那復(fù)雜多變的大自然的語(yǔ)言。凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。比如，現(xiàn)在很多學(xué)生都說學(xué)習(xí)很苦，其實(shí)在學(xué)習(xí)過程中享受和同學(xué)爭(zhēng)辯的樂趣，體驗(yàn)攻克難題的喜悅，就會(huì)覺得學(xué)習(xí)有價(jià)值。（兩個(gè)事例概括不全，該點(diǎn)不得分） 18． B 19．此提為開放性試題，答案不唯一，符合要求即可。沒有理想就不能成就奮斗的人生！
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