高等教育自學(xué)考試——中國(guó)規(guī)模最大的開(kāi)放與遠(yuǎn)程教育及其質(zhì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 4. 充分重視和滿(mǎn)足學(xué)生的各種學(xué)習(xí)需求 。 2. 靈活性：學(xué)習(xí)不受時(shí)間、地點(diǎn)、方式的限制。 4. 學(xué)習(xí)的終身性：開(kāi)考專(zhuān)業(yè) 600多個(gè)，課程 2022多門(mén)。 （二）自學(xué)考試是遠(yuǎn)程教育 從國(guó)際遠(yuǎn)程教育視角認(rèn)識(shí)自學(xué)考試教育形式的屬性 托尼 德斯蒙德 這五種教學(xué)方式往往并存，多元化的教學(xué)模式基本適應(yīng)不同國(guó)家和不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，并由一定歷史條件及環(huán)境所決定。但自學(xué)考試遠(yuǎn)程教育又有著其不同的特點(diǎn)，這是由于自學(xué)考試制度的特性和歷史發(fā)展過(guò)程所決定的。泰勒教授認(rèn)為： “ 遠(yuǎn)程教育在很大程度上依賴(lài)于它所實(shí)施的環(huán)境，因此不同國(guó)家也就會(huì)給予不同的回答。應(yīng)能提供多種技術(shù)手段，為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的服務(wù)，要尊重學(xué)習(xí)者對(duì)不同技術(shù)支持的自主選擇。 “ 在發(fā)達(dá)國(guó)家，如澳大利亞，我們給不同對(duì)象以不同的教育，學(xué)生可以有很多選擇 ” 。 ” 自學(xué)考試遠(yuǎn)程教育的技術(shù)手段是 不同技術(shù)形式相融合的混合模式 自學(xué)考試遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)與南昆士蘭大學(xué)的情況相類(lèi)似，也是一種多樣化的、不同技術(shù)形式相融合的混合模式。對(duì)遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用要因地制宜、因人制宜、實(shí)事求是。這些學(xué)習(xí)支持服務(wù)通過(guò)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)來(lái)組織實(shí)施 。 就全國(guó)而言，自學(xué)考試已經(jīng)建立了數(shù)十個(gè)網(wǎng)站、幾十種報(bào)刊、數(shù)以千計(jì)的學(xué)習(xí)站點(diǎn)，從而構(gòu)成了比較完整的遠(yuǎn)程教育支持體系。多數(shù)學(xué)習(xí)者在完成全部學(xué)業(yè)的過(guò)程中所采取的學(xué)習(xí)形式通常是幾種學(xué)習(xí)形式的混合。這些體系從而構(gòu)成了自學(xué)考試嚴(yán)格、規(guī)范的質(zhì)量保證體系，使自學(xué)考試的質(zhì)量得到了社會(huì)的普遍認(rèn)同，樹(shù)立了自己的品牌，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。全市有 5000多人參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂學(xué)習(xí)。 5. 在天津教育招生考試院 “ 招考咨詢(xún) ” 網(wǎng)站建立了 “ 自學(xué)考試 ” 頻道，實(shí)時(shí)公布自學(xué)考試大綱，發(fā)布自學(xué)考試政策、信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 今后，自學(xué)考試將把基于現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)媒體建設(shè)作為自學(xué)考試遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持體系建設(shè)的重點(diǎn)，努力建設(shè)可以滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)者需求的快捷、方便的 “ 學(xué)習(xí)超市 ” 。 這三級(jí)組織管理機(jī)構(gòu)形成了自學(xué)考試強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、實(shí)施的工作體系。各省也設(shè)立專(zhuān)業(yè)委員會(huì)。 主考校在自學(xué)考試工作上接受省級(jí)考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與教材的編寫(xiě)以及教學(xué)媒體的制作、考試大綱的制定、實(shí)施助學(xué)輔導(dǎo)、參與命題和評(píng)卷、負(fù)責(zé)部分實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核、在畢業(yè)證書(shū)上副署。學(xué)習(xí)者必須參加國(guó)家自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，合格者發(fā)給課程合格證書(shū)，全部課程合格者發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。教育部每年召開(kāi)全國(guó)教育統(tǒng)一考試考風(fēng)考紀(jì)電視電話會(huì)議；全國(guó)考辦建立了考務(wù)考籍管理質(zhì)量檢查評(píng)估制度。天津市每次組織考試約需要 2022多個(gè)考場(chǎng)， 5000多名考試管理人員。為更加關(guān)注學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程，自學(xué)考試正在探索實(shí)施過(guò)程性考核。 全面創(chuàng)新，推進(jìn)自學(xué)考試健康發(fā)展 隨著國(guó)家提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家，自學(xué)考試將在提高全民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用
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