數(shù)據(jù)的收集整理與描述教案-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的收集整理與描述◆考點(diǎn)鏈接1.總體是指_________________________，個(gè)體是指_____________________，樣本是指________________________，樣本的個(gè)數(shù)叫做___________．2.頻數(shù)是指________________________；頻率是___________________________．3.

2025-04-17 01:46

第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述-資料下載頁

【摘要】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述直方圖（1）問題思考：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用哪些方法來描述數(shù)據(jù)？各方法有什么特點(diǎn)？三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況.條形統(tǒng)計(jì)

2025-08-01 13:39

數(shù)據(jù)的收集與整理測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理測(cè)試題（時(shí)間：100分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共計(jì)24分），從中抽查了500名學(xué)生的視力狀況，那么樣本是指（），抽查了部分農(nóng)戶在某地一個(gè)月中用電情況：用電15度的有3戶，用電20度的有5戶，用電30度的有7戶，那么平均每戶用電（）

2025-03-25 03:00

數(shù)據(jù)的收集ppt課件-資料下載頁

【摘要】你知道我國(guó)為什么要實(shí)施計(jì)劃生育嗎？你知道為什么又要放寬二胎政策嗎？現(xiàn)實(shí)世界中，有不少問題是不能像我們以往解數(shù)學(xué)題一樣套用公式、法則的辦法解決，而需要在仔細(xì)觀察和積累數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過整理、描述和分析數(shù)據(jù)，才能給出回答，也就是說用數(shù)據(jù)說話。?數(shù)據(jù)會(huì)說話———數(shù)據(jù)是有用的?怎樣讓數(shù)據(jù)說話———數(shù)據(jù)的收集

2025-01-14 19:31

數(shù)據(jù)的收集ppt課件-資料下載頁

【摘要】勉陽中學(xué)熊新民，還是適于進(jìn)行抽樣調(diào)查呢？（1）調(diào)查除夕之夜我國(guó)有多少人觀看中央電視臺(tái)一頻道的春節(jié)晚會(huì)。（2）調(diào)查某工廠生產(chǎn)的一萬件膠卷中有無不合格產(chǎn)品。（3）調(diào)查一萬張面值為100的人民幣中有無假

2024-12-23 12:01

數(shù)據(jù)的收集62普查和抽樣調(diào)查-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集2普查和抽樣調(diào)查倍速課時(shí)學(xué)練生活中的“數(shù)學(xué)”?媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去”.?你還記得前面我們學(xué)過相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？?媽媽：“這次注意點(diǎn)，上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞蛋.”?媽媽：………?孩子高興地跑回來.?孩子：“媽

2025-04-29 08:39

浙教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集和整理同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.某校八年級(jí)（3）班體訓(xùn)隊(duì)員的身高（單位：cm）如下：169，165，166，164，169，167，166，169，166，165，獲得這組數(shù)據(jù)方法是（）.A.直接觀察B.查閱文獻(xiàn)資料C.互聯(lián)網(wǎng)查詢D

2024-12-05 16:16

互動(dòng)課件-數(shù)據(jù)收集整理-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)收集整理二年級(jí)下冊(cè)第一單元如果學(xué)校要給一年級(jí)的新生訂做校服，有下面4種顏色，你們覺得選哪種顏色合適呢？討論：怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)喜歡的呢？老師端我來出主意老師端同學(xué)們，平常生活中我們可以怎么收集這些數(shù)據(jù)呢？顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)9

2025-08-15 20:24

北京版五年下數(shù)據(jù)的收集和整理word教案-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的收集和整理教學(xué)要求：（1）通過觀察和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。（2）通過有說服力的數(shù)據(jù)使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：收集數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)用具：（1）用投影制作出教材的復(fù)習(xí)題（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一枚一元的硬幣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-29 13:48

數(shù)據(jù)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《數(shù)據(jù)收集整理》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)據(jù)收集整理》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)據(jù)收集整理》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　教學(xué)目標(biāo): 　　1、知識(shí)與技能：使學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程，學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)整理...

2024-12-03 02:28

數(shù)據(jù)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì) 　　數(shù)據(jù)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)1　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計(jì)的意義。 　　2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題，同時(shí)能夠...

2024-12-04 22:22

統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集-資料下載頁

【摘要】1應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)2?馬慶國(guó).管理統(tǒng)計(jì)－數(shù)據(jù)獲取、統(tǒng)計(jì)原理SPSS工具與應(yīng)用研究.北京：科學(xué)出版社，2021?何曉群.多元統(tǒng)計(jì)分析.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2021?戴維、戴維（張建同、劉文馳等譯）.以Excel為決策工具的商務(wù)統(tǒng)計(jì).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2021主要參考書：3幾種

2025-05-12 22:41

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)據(jù)的收集和整理同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)據(jù)的收集和整理同步練習(xí) 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 1、下面是某校三（一）班各學(xué)生參加戶外活動(dòng)“收集礦泉...

2025-04-01 22:31

收集數(shù)據(jù)的方式-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè)（泰山版）第四章：數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖?#??#??#??#??#??#?問卷調(diào)查實(shí)地調(diào)查查閱資料實(shí)驗(yàn)?#??????????#??#?通

2025-07-23 07:24

數(shù)據(jù)的收集整理與分析(含答案)-資料下載頁

【摘要】精品資源第30課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理與分析一、中考導(dǎo)航圖數(shù)據(jù)的表示數(shù)據(jù)的整理、分析數(shù)據(jù)的分析分布規(guī)律二、中考課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用數(shù)據(jù)的收集整理與分析會(huì)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)∨理解頻數(shù)、頻率的概

2025-06-19 22:52

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