【摘要】第一篇:《等式的性質(zhì)》的說課稿 《等式的性質(zhì)》的說課稿 尊敬的各位評委、老師,你們好,很高興有這次機會和大家一起學習交流。今天,我說課的題目是人教版七年級數(shù)學上冊第三章第二節(jié)《等式的性質(zhì)》的第一課...
2025-10-31 12:53
【摘要】§(2)一元一次方程的應用儲蓄問題和銷售問題(1)小杰2月初到銀行將積攢的300元零用錢定期儲蓄一年,到期時小杰得到的稅前本利和是多少?稅后本利和是多少?(2)永樂商場以700元的進價購入一批MP3,商場加價20%的作為售價,那么這款MP3的實際售價是多少?
2025-10-28 13:39
【摘要】不等式的性質(zhì)?學習目標:?.?.?.?一.復習?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)
2025-10-10 08:40
【摘要】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應用等關系,了解不等式(組)的實際背景.,掌握比較兩個實數(shù)大小的一般步驟.,會用基本不等式解決簡單的最大(?。┲祮栴}.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈[0,],那么2α-的取
2025-10-31 04:21
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級下冊1、觀察下面這幾個式子,完成下面的填空。ba?∵33???ba∴)2()2(22yxbyxa?????同一個數(shù)同一個整式等式的兩邊都加上(或減去)或,等式仍然成
2025-11-12 05:10
【摘要】合作學習(1)已知a<b和b<c,在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關系,你能得出什么結論?你那舉幾個具體的例子說明嗎?不等式的基本性質(zhì)1若a<b和b<c,則a<c.(不等式的傳遞性)你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎?(2)觀察:用
2025-10-29 02:27
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修5《不等式的性質(zhì)》審校:王偉教學目標?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論,并能證明這些結論。?2、進一步鞏固不等式性質(zhì)定理,并能應用性質(zhì)解決有關問題。?教學重點:?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應用性質(zhì)1:如果ab
2025-11-02 05:50
【摘要】THANKS
2025-03-13 01:45
【摘要】等式的基本性質(zhì)1把茶壺的重量=2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù),等式不變。1把茶壺的重量+1個茶杯的重量=2個茶杯的重量+1個茶杯的重量1把茶壺的重量+2個茶杯的重量=2個茶杯的重量+2個茶杯的重量1把茶壺的重量+1把茶壺的重量=2個茶杯的重量+1把茶壺的重量等式的兩邊同時加上或減去相等的數(shù),等式不變。
2025-11-09 23:16
【摘要】第一篇:等式的性質(zhì)教學設計 等式的性質(zhì)教學設計 一、復習導入,揭示課題下面各式哪些是等式 2b=126+73a_b12*5=60今天我們接著來研究等式的性質(zhì),板書 二、出示學習目標 在探索中...
2025-10-31 22:38
【摘要】第一篇:等式的性質(zhì)教學反思 《》教學反思 馬海濤 有機會參加學校組織的“星光杯”優(yōu)質(zhì)課競賽,我感覺很幸運,同時在教學的過程中也出現(xiàn)了很多不足的地方值得反思。《等式的性質(zhì)》這一節(jié)在第三章起到了承上...
【摘要】第一篇:《等式的性質(zhì)》教學反思 教學中我先利用課件演示了天平兩端同時加上或減去同樣的重量,同時擴大或縮小相同倍數(shù),天平任然保持平衡,目的是讓學生直觀感受天平保持平衡原理,為學生遷移類推到方程中打基礎...
【摘要】第一單元課題:等式的性質(zhì)和解方程(2)第2課時教學目標:“等式的兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù),所得的結果仍然使等式”,會用等式的這個性質(zhì)解只含有乘法或除法運算的簡單方程。、分析、抽象、概念和交流的過程中,進一步積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。教學重點:對等式的性質(zhì)進一步的理
2024-11-24 16:22
【摘要】第一篇:《等式的性質(zhì)》教學設計 《等式的性質(zhì)》教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第64~65頁內(nèi)容教材分析: 教材首先提出問題:同學們你們好,你用天平做過游戲嗎?引起學生的探究興趣...
2025-10-29 01:10
【摘要】等式的性質(zhì)說課稿一.教材分析.教材所處的地位與作用:本節(jié)內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程第一節(jié)第二課時,等式的性質(zhì)是學生在了解了一元一次方程概念后的一章重點內(nèi)容,是解方程必備知識,對解一元一次方程中的移項、合并同類項起著至關重要的作用。學生對等式的性質(zhì)進行探索與研究過程中所涉及的轉化思想、歸納方法是學生研究數(shù)學乃至其它學科所必備的思想。.教學目
2025-06-29 16:34