【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第1章第3節(jié)人口的合理容量強化練習新人教版必修2一、單項選擇題1.地球上適合供養(yǎng)多少人口是由哪個指標來反映的()A.環(huán)境承載力B.環(huán)境人口容量C.人口合理容量D.科技水平【答案】C【解析】環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量均是揭示地球可持續(xù)供養(yǎng)人口的最大
2024-11-29 02:07
【摘要】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢:?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2024-11-10 01:07
2024-11-10 08:04
【摘要】合理營養(yǎng)?合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。膳食中某種營養(yǎng)素的攝入過多或過少,都會影響其他營養(yǎng)素的代謝。所以每日要攝入合理搭配的食物,才能使機體獲得所需要的各種營養(yǎng)素,保持機體的健康狀態(tài)。一、合理營養(yǎng)的基本要求(一)滿足機體所需要的能量和營養(yǎng)素能量和營養(yǎng)素不僅能維持機體的新陳代謝和正常生長發(fā)育等需要,而
2025-05-26 22:05
【摘要】第一章人口的變化人口的合理容量同步測試一、單項選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標C.制約經(jīng)濟發(fā)展的主要指標D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應”說法正
2024-11-15 01:26
【摘要】第一章第三節(jié)人口的合理容量一、單項選擇題1.下列因素中對環(huán)境人口容量影響不大的是()A.資源B.科技C.消費水平D.交通【答案】D【解析】資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素,科技水平通過影響人類的認識和對資源的利用來影響環(huán)境人口容量;消費水平則明顯與供養(yǎng)人口的多少有關,交通的影響一般不明顯。2.關
2024-11-29 02:10
【摘要】地理:《人口分布與人口合理容量》會考學案(魯教版必修2)會考要求:1、了解環(huán)境承載力的概念2、知道影響環(huán)境人口容量的因素3、區(qū)別環(huán)境人口容量與人口合理容量的含義教學重點:1、人口合理容量的影響因素2、影響人口分布的地理因素教學難點1.環(huán)境人口容量的概念及估計2.理解人類要在世界各地消除貧困并保持
2024-11-19 18:19
【摘要】第六章人口的變化,第一頁,編輯于星期五:二十二點十三分。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化及人口的合理容量,第二頁,編輯于星期五:二十二點十三分。,第三頁,編輯于星期五:二十二點十三分。,第四頁,編輯于星期五:二...
2024-10-20 20:07
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化課標要求:舉例說明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國際或本國的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國內(nèi)人口遷移、國際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國為例)(1)我國古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11
【摘要】(本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題目前,全球65億人口主要分布在北緯70°至南緯50°地區(qū)。下圖顯示為緯度每隔10°范圍分布的人口占全球人口的比重。結合下圖完成1~2題。1.占全球人口比重最大的緯度范圍是()A.10°S~20°SB.20&
2024-11-15 17:20
2024-10-25 00:37
【摘要】高一地理Ⅱ第一章人口與環(huán)境授課教師:王全勝第二節(jié)人口合理容量“人口爆炸”1830年以來世界人口增長的趨勢怎樣?馬兒薩斯的人口學說其中觀點:1、人口按等比數(shù)列增加,1、2、4、8、16、32、64‥‥‥2、生活資料按等差數(shù)列增加討論1、按馬氏人口說,人口與生
2025-08-16 01:15
【摘要】第三節(jié)人口分布和人口合理容量一、單項選擇題1、下列地區(qū)人口密度最大的是()A.西亞B.北非C.大洋洲D(zhuǎn).東亞2、下列國家中,人口分布不均現(xiàn)象最顯著最突出的是()A.德國B.法國C.埃及D.意
2024-12-05 05:49
【摘要】教學設計課時名稱人口容量(人教版必修二第一單元第三節(jié))課標要求認識環(huán)境人口容量的概念、因素、特點及實現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的途徑。教學目標知識與技能:辨析環(huán)境人口容量和合理人口容量的內(nèi)涵。明確影響環(huán)境人口容量的因素。過程與方法:對已知的相關材料分析處理,并能嘗試得出自己的觀點。情感態(tài)度與價值觀:
2025-06-07 23:31
【摘要】《第一章第三節(jié)人口的合理容量》的教學設計一、教學目標1、知識目標:①明確環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量概念的聯(lián)系與區(qū)別②理解影響人口環(huán)境容量的因素③理解人口合理容量的概念④認識目前人口、資源和環(huán)境問題的嚴重性,保持人口合理容量的緊迫性和應采取的具體措施。2、能力目標:①結合各種示意圖,分析影響人口環(huán)境容量的因素,對環(huán)境人口容量的估計方法有大致的了解。②
2025-01-16 05:17