【摘要】第七章A物體的內(nèi)能向明中學(xué)嚴(yán)城一.分子動能?在研究熱現(xiàn)象時(shí)，我們關(guān)心的是物體內(nèi)所有分子動能的平均值。我們把這個(gè)平均值叫做分子熱運(yùn)動的平均動能，簡稱分子動能。?決定因素:溫度。溫度越高，物體分子熱運(yùn)動越劇烈，分子熱運(yùn)動的平均動能越大；溫度越低，分子熱運(yùn)動的平均動能越小。二.分子勢能?物體內(nèi)分子不僅做
2025-11-09 16:07
【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)物體的內(nèi)能一二一、物體的內(nèi)能1.概念:物體內(nèi)所有分子由于熱運(yùn)動而具有的,以及分子之間的總和叫作物體的內(nèi)能。內(nèi)能是自然界能量存在的一種形式。內(nèi)能國際單位是,簡稱,符號為“”。2.內(nèi)能與溫度的關(guān)系:物體的溫度升高,內(nèi)能;溫度
2025-06-18 15:21
【摘要】第一課時(shí)第５節(jié)物體的內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)：1、知道物體內(nèi)能的涵義。2、了解內(nèi)能和溫度的關(guān)系。3、知道改變物體的內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。觀察對比:①運(yùn)動著的籃球具有動能運(yùn)動著的分子呢?結(jié)論:運(yùn)動著的分子也有動能我在動,也有動能噢！我是地球,把你拉
【摘要】九年義務(wù)教育三年制初中物理第二冊內(nèi)能的利用熱機(jī)定義：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：焦/千克（J/kg）燃料的熱值利用內(nèi)能直接加熱物理意義：單位質(zhì)量燃料完全燃燒過程中釋放熱量本領(lǐng)大小的。利用內(nèi)能做功內(nèi)能利用熱機(jī)內(nèi)燃機(jī)
2025-11-12 01:08
【摘要】第5節(jié)物體的內(nèi)能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第5節(jié)物體的內(nèi)能?？纪敢暤?章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我?？纪敢暢？?知道內(nèi)能的概念及內(nèi)能與溫度的關(guān)系，了解做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法。第5節(jié)物體的內(nèi)能【考試熱度】
2025-06-12 00:24
【摘要】物體的內(nèi)能改變內(nèi)能的兩種方式教案示例一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面要求：（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個(gè)宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能
2025-11-11 02:54
【摘要】分子間的相互作用力教案示例（之一）一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求：（1）知道分子同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力，表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。（2）知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律，知道分子間距離是r0時(shí)分子力為零，知道r0的數(shù)量級。（3）了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下，分子運(yùn)動的特點(diǎn)。
2025-11-30 07:01
【摘要】如圖所示的蒙古包的上部是圓錐，下部是圓柱體，你能畫出它的三視圖嗎？“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼。“包”，滿語是“家”、“屋”的意思。蒙古族作為我國古老的游牧民族之一，他們的生活習(xí)性帶有濃厚的游牧色彩。自古以來，這個(gè)生活在廣闊的草原上，逐水草而居，以放牧牛羊?yàn)樯拿褡?，大部分都從事著草原畜牧業(yè)。由于需要頻繁地搬家，住房就
2025-10-31 05:58
【摘要】第5節(jié)物體的內(nèi)能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第5節(jié)物體的內(nèi)能常考透視第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我?？纪敢暢？?知道內(nèi)能的概念及內(nèi)能與溫度的關(guān)系，了解做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法。第5節(jié)物體的內(nèi)能【考試熱度】
2025-06-12 00:42
【摘要】（三）動植物的組織思考：觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？思考：觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？表皮細(xì)胞群葉肉細(xì)胞群保護(hù)組織營養(yǎng)組織思考：什么是組織形態(tài)和功能相似的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群就是組織。保護(hù)組織輸導(dǎo)組織思考：植物體內(nèi)有哪些組織？營養(yǎng)組織機(jī)械組織分生組織
2025-11-18 23:36
【摘要】《科學(xué)》課程第一冊第二章第六節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次草履蟲細(xì)菌單細(xì)胞生物伸縮泡衣藻多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物思考：，它們都是由什么構(gòu)成的？多細(xì)胞生物細(xì)胞？生物體的？分裂分裂神經(jīng)細(xì)胞A分化B
【摘要】物體的內(nèi)能教案示例教學(xué)目的1．了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能，并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。2．理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。教學(xué)重點(diǎn)物體的內(nèi)能是一個(gè)重要的概念，是本章教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】第一章分子動理論第五節(jié)物體的內(nèi)能高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]能的標(biāo)志，滲透統(tǒng)計(jì)的方法．分子勢能，分子勢能隨分子距離變化的關(guān)系．理解分子勢能與物體的體積有關(guān)．什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟物體的物質(zhì)的量、溫度和體積有關(guān)．觀模型，知道理想氣體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān)，跟體積無關(guān)．?一
2025-11-09 02:03
【摘要】內(nèi)能教學(xué)方法講授教學(xué)目的、分子勢能教學(xué)重點(diǎn)物體的內(nèi)能教學(xué)重點(diǎn)分子勢能教具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問提問1：什么是分子動能？什么是分子平均動能？什么是分子平均動能的標(biāo)志？分析分子速率的分布特點(diǎn)：由于分子運(yùn)動的不規(guī)則性，使得每一個(gè)分子的速率各不相同。在同
【摘要】如圖所示的蒙古包的上部是圓錐，下部是圓柱體，你能畫出它的三視圖嗎？三視圖與投影有什么關(guān)系？（1）安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)林福建投影平行投影中心投影正投影斜投影請觀察下面三個(gè)投影，它們有什么相同與不同的地方？你能試著給正投影下定義嗎？這個(gè)水平投影能完全反映這個(gè)物體的形狀和
2025-11-21 12:08
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