數(shù)位學習與典藏產(chǎn)業(yè)推動計畫產(chǎn)業(yè)推動策略與補助方向-預覽頁
【正文】 通路?有具體產(chǎn)值?(*使用者經(jīng)驗研究 )?(*實驗試行 )教學培訓機制建立科技設備數(shù)位內(nèi)容?內(nèi)容業(yè)者與硬體業(yè)者共同合作?(*合約 or MOU)導入諮詢 社群經(jīng)營服務建置服務建置?營運平臺?(*雲(yún)端 )?建置手冊?顧問諮詢?客服機制系統(tǒng)整合服務(智慧教室建置 )科技教學模式發(fā)展備註： *表示加分項目15智慧教室組成重點說明智慧教室組成重點說明216。– 教學培訓機制：說明教學所需培訓的課程規(guī)劃、時數(shù)、執(zhí)行方式。 通路規(guī)劃– 市場需求分析：預估產(chǎn)值– 行銷通路：廠商擁有的行銷通路說明– 有具體產(chǎn)值– (*使用者經(jīng)驗研究 )– (*實驗試行 )必備條件：? 提案內(nèi)容包含電子書應用者，需加入國際組織 IDPF (International Digital Publishing Forum)備註： *表示加分項目回饋機制：? 內(nèi)容業(yè)者回饋基礎內(nèi)容並發(fā)佈於公雲(yún)(未來由政府建置 )16數(shù)位華語文數(shù)位華語文推動策略與補助方向推動策略與補助方向17數(shù)位華語文定義數(shù)位華語文定義216。– 符合硬體載具系統(tǒng)規(guī)格：能於 Window mobile\Android\Symbian\Mac OS等任一作業(yè)系統(tǒng)呈現(xiàn)。 國際市場通路規(guī)劃 (MOU合作同意書 )– 海外學習中心：共同開發(fā)或海外拓點。教育培訓業(yè)者– 包含：升學補教 、 技能訓練 (證照 )、語言能力 (證照 )、 資訊技能 (證照 ) 、企業(yè)教育訓練、才藝培養(yǎng)等培訓機構216。23科技化教學服務 教材與教學管理創(chuàng)新學習服務體驗工程 新興科技發(fā)展藍圖 科技化教學建議書升學補教市場通路規(guī)劃能力與學習評鑑語言才藝班資訊與技能 企業(yè)管顧訓練教育培訓升級教育培訓升級 /轉型產(chǎn)業(yè)推動轉型產(chǎn)業(yè)推動 策略策略政策主導擴散基礎建置可獲利之教育培訓升級 /轉型營運模式24教育培訓升級教育培訓升級 /轉型轉型 補助組成要素補助組成要素? 使用者成效評鑑能力與學習能力與學習評鑑評鑑成效評鑑教學平臺 管理平臺? 教材開發(fā) /管理? 教學 /學習歷程? 管理機制 (教務、財務、客服等 )? (*學習社群經(jīng)營 )數(shù)位教材內(nèi)容教學與教材教學與教材管理管理市場通路市場通路規(guī)劃規(guī)劃?市場需求分析?行銷 /通路策略?有具體產(chǎn)值?(*使用者經(jīng)驗研究 )?(*市場擴展機制 )擴展策略教學服務 學習服務科技化教學科技化教學服務服務教學設備軟硬體? 科技化教學模式? 教師端：教學設備建置? (*學生端：學習設備建置 )*表示加分項目25教育培訓升級教育培訓升級 /轉型組成重點說明轉型組成重點說明216。216。典藏機構與數(shù)位典藏 包含公立機構或私人典藏機構，以及數(shù)位 圖像、故事、知識、品牌、人才等。 典藏加值應用典藏加值應用– 數(shù)位 /實體典藏加值商品設計製作– 虛擬 /實體典藏加值商品通路平臺– 文化內(nèi)容授權經(jīng)紀 （申請廠商須整合典藏機構與數(shù)位典藏，開發(fā)加值內(nèi)容，並透過營運機制進行授權）– 文化體驗環(huán)境創(chuàng)造 （申請廠商須提供實體環(huán)境或虛擬環(huán)境，展示所開發(fā)出之數(shù)位典藏加值商品或服務，以提供消費者體驗）216。 平臺建置– 成員管理– 教材管理– 評量系統(tǒng)– 討論區(qū)– 學習歷程紀錄216。 補助計畫應具 創(chuàng)新性 及 市場價值（產(chǎn)值） ，並以「 內(nèi)容 (content)核心 」 為補助重點，加入數(shù)位典藏內(nèi)容 列為加分 ， 「硬體 (device)」與 「技術（含平臺開發(fā)）」開發(fā)為達成計畫目標之手段 。216。 計畫補助項目得包含「 兼職 」或「 臨時 」 專業(yè)人員 及 顧問 （須檢附合作意願書） 。 內(nèi) 容 學習業(yè)者開發(fā)具備國際市場性之自製優(yōu)質(zhì)數(shù)位 內(nèi) 容，以提升 產(chǎn) 業(yè)外銷金額及國際化能力。 政策性重點支持項目政策性重點支持項目 (1/2)39重點支持模式重點支持模式 技術技術 /產(chǎn)產(chǎn) 品品 說說 明明 支持理由支持理由跨業(yè)共同製作專案(One Source Multi Use)結合 學習 、動畫、遊戲、電子書、影音 ..等數(shù)位 內(nèi) 容業(yè)者，透過 共同製作專案 模式，進行 跨業(yè)合作 共同開發(fā) 3類以上 數(shù)位 內(nèi) 容 產(chǎn) 品服務，包含：線上遊戲、電視動畫、電子漫畫書 … 及衍生商品 (公仔、文具、玩具、服飾 … 等 )。政策性重點支持項目政策性重點支持項目 (2/2)
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