【摘要】幼虎把自己想象成虎體內(nèi)的一個基因。你不僅不愿意自己在虎的后代中消失，而且想讓越來越多的虎擁有自己的拷貝。你怎樣才能達(dá)到這一目的呢？你將選擇做哪一種基因？一個基因所控制的性狀對個體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個體的可能越多!當(dāng)然就會使越來越多的虎擁有自己的拷貝!達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說指出，在一
2024-11-10 21:58
【摘要】生命科學(xué)導(dǎo)論上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院對生命起源的思考,就象對宇宙起源的思考一樣,構(gòu)成人類理性思維中最富有挑戰(zhàn)性,亦最有吸引力的問題之一。自古以來,杰出的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家，都試著提出/回答下面這些問題。什么是生命？什么時候開始形成生命？生命是
2025-01-16 10:45
【摘要】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1、所有生物都不是神創(chuàng)造的，而是由更古老的生物進(jìn)化來的；2、生物是由低等到高等逐步進(jìn)化而來的；3、生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說－－第一個提出進(jìn)化學(xué)說的科學(xué)家
2025-01-18 02:37
【摘要】進(jìn)化理論拉馬克:進(jìn)化學(xué)說的開創(chuàng)者用進(jìn)廢退；獲得性遺傳達(dá)爾文：自然選擇學(xué)說過度繁殖；生存斗爭；遺傳變異；適者生存?！段锓N起源》發(fā)表后諷刺達(dá)爾文的漫畫達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展性狀水平深入基因水平以個體為單位以種群為單位現(xiàn)代達(dá)爾文主義一、種群是生物進(jìn)化的單位生活在一定
2025-01-18 02:27
【摘要】?第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來?一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說?1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容?（1）、生物都不是神創(chuàng)的，而是由更古老的生物傳衍來的。這對當(dāng)時人們普遍信奉的神創(chuàng)造成一定沖擊，因此具有進(jìn)步意義。?（2）、生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。拉馬克幾乎否認(rèn)物種的真實
2025-01-16 10:33
【摘要】用？n來表示上述細(xì)胞育種過程中產(chǎn)生那些可遺傳的變異秋水仙素的作用機(jī)制?A技術(shù)名稱，所用到的技術(shù)原理?B中模板鏈?C、D、E的育種方法?E中??名稱、?的原理?用60Co照射的棉花種子有什么要求？?如何推知兩種性狀的顯隱性？?寫出各個體的基因型?(3
2025-01-16 06:48
【摘要】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀點達(dá)爾文英國博物學(xué)家達(dá)爾文，是生物進(jìn)化論的奠基者，他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號，進(jìn)行了5年的環(huán)球科學(xué)考察。他一路進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和記錄，采集到許多珍貴的動植物和化石標(biāo)本。科學(xué)家的探究之路
2024-12-07 21:27
【摘要】生物進(jìn)化論進(jìn)化生物學(xué)中的核心命題生物進(jìn)化論的發(fā)展簡史(五個階段)1達(dá)爾文之前的進(jìn)化思想2達(dá)爾文進(jìn)化論（自然選擇學(xué)說）3達(dá)爾文進(jìn)化論的第一次修正:新達(dá)爾文主義4達(dá)爾文進(jìn)化論的第二次修正:現(xiàn)代綜合論理論論證5達(dá)爾文進(jìn)化論的第三次修正:進(jìn)化生物學(xué)
2025-05-12 04:14
【摘要】世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個問題困擾了人類幾千年！對于這個問題，首先是神學(xué)家們作出了“解釋”：先有雞，因為上帝創(chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測又被提了出來，其中最被人認(rèn)可的是“進(jìn)化論”！拉馬克關(guān)于進(jìn)化的用進(jìn)廢退學(xué)說
2025-01-02 08:05
【摘要】第四章生物進(jìn)化的證據(jù)本章重點：以古生物學(xué)、胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、生物地理學(xué)和生物生理學(xué)等證據(jù)討論生物進(jìn)化。一、古生物學(xué)證據(jù)（古生物類群出現(xiàn)的順序）二、胚胎學(xué)證據(jù)（脊椎動物胚胎發(fā)育的比較）三、重演律證明生物進(jìn)化（個體發(fā)育；系統(tǒng)發(fā)生）四、比較解剖學(xué)證據(jù)（同
2025-05-01 13:44
【摘要】第五單元第一章第四節(jié)生命進(jìn)化的原因?qū)W案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．分析生物進(jìn)化的原因2．概述自然選擇學(xué)說，鞏固生物進(jìn)化的基本觀點。3．通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí)，初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因，進(jìn)行辯證唯物主義教育。學(xué)法指導(dǎo)：通過學(xué)生對資料進(jìn)行分析和探究，結(jié)合日常生活中的常見事例學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 20:16
【摘要】第七章生物的進(jìn)化本節(jié)聚焦?在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點是什么??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性??現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么?12神創(chuàng)論(又稱特創(chuàng)論)的主要觀點:里,很多人認(rèn)為五光十色、絢麗多彩
2025-05-12 12:28
【摘要】生物進(jìn)化的原因第2課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。，形成生物進(jìn)化的基本觀點。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料的能力。情感目標(biāo)通過對達(dá)爾文的故事的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實，熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的態(tài)度?！窠虒W(xué)重點。，形成生物進(jìn)化的基本觀點?！窠虒W(xué)難點概述自然選擇學(xué)說。●教
2024-12-09 10:58
【摘要】生物進(jìn)化的原因第1課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。，分析生物進(jìn)化的原因。能力目標(biāo)通過對事例的分析，養(yǎng)成運用生物知識分析生活中現(xiàn)象的能力。培養(yǎng)實際操作及動手能力。情感目標(biāo)通過對生物進(jìn)化事例的分析，使學(xué)生形成環(huán)保意識，以及環(huán)保的重要意義。●教學(xué)重點。。●教學(xué)難點由模擬保護(hù)色的形成
2024-12-09 00:47
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1859年《物種起源》自然選擇學(xué)說1、內(nèi)容：過度繁殖生存斗爭遺傳、變異適者生存——選擇的基礎(chǔ)——選擇的手段（動力）——選擇的原材料、進(jìn)化的內(nèi)因——選擇的結(jié)果生物個體之間進(jìn)行的相
2025-01-18 02:11
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