蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 認識了三角形、平行四邊形和梯形，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)多邊形面積的計算奠定了基礎(chǔ)?！ 〗y(tǒng)計與概率領(lǐng)域（第10單元） 本冊教科書安排教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計表和復(fù)式條形統(tǒng)計圖?！ 嵺`與綜合應(yīng)用領(lǐng)域（面積是多少??校園的綠化面積??了解周圍的家庭） （1）更加重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透和應(yīng)用?！ 睹娣e是多少》里估計樹葉、手掌等物體表面的面積；《校園的綠化面積》中測量、計算草坪的面積、設(shè)計花圃；《了解周圍的家庭》分別為城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生設(shè)計的便于操作的調(diào)查活動等，都十分貼近學(xué)生的生活實際，便于引導(dǎo)他們在熟悉的生活情境中展開數(shù)學(xué)活動。在具體情境中認識較大的土地面積單位，并初步形成相應(yīng)面積單位實際大小的概念?！ 。?）結(jié)合面積的測量和計算發(fā)展空間觀念?！ 。?）能主動探索解決問題的方法，體會解決問題的策略。 五、教學(xué)措施 認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的實際選擇切實可行的教學(xué)方法?！ ×?、教學(xué)進度安排周次單元或章節(jié)內(nèi)容教時本單元重點、難點1多邊形的面積計算9使學(xué)生通過剪拼、平移、旋轉(zhuǎn)等方法，探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式。優(yōu)化解決問題的策略，確定用除法解決這一問題的優(yōu)越性。使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。積和商里小數(shù)點的處理。各單元的知識點
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1