【摘要】第一篇:冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、教學(xué)思想: 貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神,旨在使小學(xué)數(shù)學(xué)教育更加有利于提高學(xué)生的素質(zhì)...
2025-09-24 20:10
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃及進度 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃(人教版) 李芳業(yè) 教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性...
2025-09-30 00:00
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃安沙鎮(zhèn)時中中心小學(xué)柳文勝一、學(xué)生基本情況分析我所教的五2班現(xiàn)有學(xué)生33人。大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維能力也有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會交流合作
2025-08-01 19:28
【摘要】西師版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃古藺鎮(zhèn)楊柳小學(xué):XX一、學(xué)情分析本學(xué)期,我擔任五年級一個班的數(shù)學(xué)。我認為作為小學(xué)高段起始年級,學(xué)生在思維方法和技能上有了進一步的提高。在數(shù)學(xué)情感上學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了,更主動的參與到教學(xué)活動中來。在能力上學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,抽象思維能力逐漸發(fā)展起來,空間感知能力也擴大了。計算上、學(xué)習(xí)了整數(shù)的乘、除法計算能力有了
2025-08-04 00:44
【摘要】 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)計劃3篇 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想: 九年級數(shù)學(xué)以黨和國家的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準來實施的,其目的是教書育...
2024-12-04 06:01
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”的工作重點,本著求真、務(wù)實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教學(xué)工作;以課題研究為手段改進教學(xué)方法,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)情分析六年級共有學(xué)生30人。從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看,學(xué)生對雙基知識掌握得還不夠,在計算方面,學(xué)生的差別比較大,對于一些計算式題,部分學(xué)生的計算速度急待提高,
2025-07-24 23:34
【摘要】力求形成適合任教班級的最佳教學(xué)方案張家港市藍天學(xué)校教師備課資料一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃學(xué)情分析一年級學(xué)生年齡小,剛從幼兒園跨入小學(xué)的學(xué)生生活,他們對小學(xué)生活的一切都感到陌生和不適應(yīng),單他們天真、活潑、好學(xué),大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也有少數(shù)同學(xué)能力差,注意力易分散,但是他們有強烈的求知欲,所以教師要有層次、有
2025-07-24 23:33
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期熊正寶學(xué)情分析1、學(xué)生習(xí)慣和興趣?:?我班學(xué)生總體說來,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同
2025-08-04 05:30
【摘要】西師版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃一、班級學(xué)生情況分析我所任教的五年級有學(xué)生28人,少數(shù)學(xué)生聰明好動,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,善于動口動腦;多數(shù)學(xué)生由于養(yǎng)成上課不用心聽講,學(xué)習(xí)非常吃力,我發(fā)動成績好的學(xué)生幫助他們,并根據(jù)他們的情況補舊固新,由于他們對知識的掌握不夠,運用起來非常困難,為了提高他們的學(xué)習(xí)興趣以及樹立學(xué)習(xí)自信心,每天讓他們背誦,加強記憶、提高運算速度以及計算的準確
2025-08-04 05:54
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程,進而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。二、教材分析一、教材分析
2025-01-21 21:02
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊概念整理第一單元認識負數(shù)、面積是多少1、0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。在數(shù)軸上,以“0”為分界點,越往左邊的負數(shù)越小,左邊的數(shù)都比右邊的小。舉例:-234-10+12、在生活中,常把0作為正負數(shù)的分界,呈相反關(guān)系的量用正負數(shù)表示:比如零上溫度(+)、零下溫度(—);海平面以上(+)、海平面以下(其中海平面高度為
2025-04-04 04:52
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上冊教案蘇教版例文 五年級數(shù)學(xué)上冊教案蘇教版2021例文1 一、說課內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第10冊第3單元第1課時《倒數(shù)》 教材學(xué)情分析: 倒數(shù)的認識屬于新...
2024-12-03 22:12
【摘要】最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案 最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案例文1 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體的長方體和正方體的認識情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體特點的過程,能夠準確的掌握長方體和正方...
2024-12-07 00:16
【摘要】2019年蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)目標: 1、知識與技能 (1)讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程,初步體會方程的意義和思想;經(jīng)歷探索和理解分...
2025-10-01 14:59
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)計劃 蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 中洋中心小學(xué)雷溪旁 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、認識負數(shù) 6、小數(shù)乘法和除法 (一)2、多邊形面積計算 7、公頃和平方千米...
2025-09-27 09:39