【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社第一課時(shí)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題。試區(qū)別(-2)
2024-12-08 09:16
【摘要】第一課時(shí)概率:表示一個(gè)事件發(fā)生可能性大小的數(shù)概率的表示:一般用P表示(1)拋一枚普通的硬幣“出現(xiàn)的反面”的概率為P(出現(xiàn)反面)=,記作:讀作:出現(xiàn)反面的概率等于,記作:P(出現(xiàn)數(shù)字1)=(2)你投擲手中的一枚普通的六面體骰子,”出現(xiàn)數(shù)字1”的讀作:出現(xiàn)數(shù)字1的概率等于
2024-11-10 22:25
【摘要】旋轉(zhuǎn)的特征一、情景引入:你能用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)把這個(gè)三角形做成一個(gè)像國(guó)旗上一樣漂亮的五角星嗎?若能,請(qǐng)把它剪下來(lái)。360720二、復(fù)習(xí)1、圖形的旋轉(zhuǎn)由____和_____所決定的。2、如圖△ABC按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了一個(gè)角之后成為△ADE,那么圖中的旋轉(zhuǎn)中心是__,旋轉(zhuǎn)的角度是___。CB
2024-11-09 04:13
【摘要】進(jìn)行科學(xué)探究,需要一定的技能,如使用儀器進(jìn)行測(cè)量,設(shè)計(jì)表格正確記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)等。1、長(zhǎng)度測(cè)量是最基本測(cè)量。2、刻度尺是常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具。千分尺游標(biāo)卡尺三角尺直尺鋼卷尺皮尺國(guó)際單位:米符號(hào):m其他的長(zhǎng)度單位:千米、分米、厘米、毫
2024-11-10 09:05
【摘要】第二章晝夜與四季第一節(jié)晝夜的成因思考與討論:1、在太陽(yáng)系中,地球繞著什么轉(zhuǎn)?2、日月星辰為什么會(huì)出現(xiàn)東升西落的現(xiàn)象?3、地球上為什么會(huì)出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象?4、地球自轉(zhuǎn)時(shí)是繞著什么轉(zhuǎn)的呢?地球自轉(zhuǎn)的方向如何?5、地球的自轉(zhuǎn)我們能感覺(jué)到嗎?為什么?一、地球的自轉(zhuǎn)1、在太陽(yáng)
2024-11-06 18:47
【摘要】根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)(a≠0)一
2024-11-06 21:44
【摘要】整式中考復(fù)習(xí)1、有理式的分類(lèi)有理式整式分式單項(xiàng)式多項(xiàng)式請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù)及系數(shù)的認(rèn)識(shí)!例1下列代數(shù)式,,,中整式有()A、1個(gè)B、2個(gè)
2024-11-07 02:18
【摘要】二次根式復(fù)習(xí)課江油中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:任小梅實(shí)數(shù)平方根立方根算術(shù)平方根二次根式化簡(jiǎn)運(yùn)算概念表示法主要性質(zhì)平方根正數(shù)有兩個(gè)平方根它們互相反數(shù)0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根算術(shù)平方根立方根正數(shù)的立方根為正,負(fù)數(shù)的立方根為負(fù),0的立方根是0練習(xí)1:
2024-11-07 01:41
【摘要】講課人:鞏紅軍樂(lè)家彎學(xué)校初中數(shù)學(xué)組退出一、定義二、頂點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)軸三、解析式的求法四、圖象位置與a、b、c、的正負(fù)關(guān)系一、定義二、頂點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)軸四、圖象位置與a、b、c、的正負(fù)關(guān)系一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c
2024-11-07 01:42
【摘要】第11章數(shù)的開(kāi)方單元綜合復(fù)習(xí)(一)數(shù)的開(kāi)方命題點(diǎn)平方根、立方根及其應(yīng)用1.有下列命題:①負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根;②一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③一個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的立方根和這個(gè)數(shù)同號(hào),0的立方根是0;④如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)必是1和0.其中錯(cuò)誤的是()A.①②③B
2025-06-17 07:50
【摘要】問(wèn)題:前面幾節(jié)課,你們是如何計(jì)算概率?總結(jié):在以前的學(xué)習(xí)中,我們主要是通過(guò)大數(shù)次的實(shí)驗(yàn),用觀察到的頻率來(lái)估計(jì)機(jī)會(huì)值的.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是能夠用很直觀的方法解決許多日常生活中與隨機(jī)性有關(guān)的問(wèn)題,如游戲公平性問(wèn)題、中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)問(wèn)題等.它的缺點(diǎn)是估計(jì)值必須在實(shí)驗(yàn)之后才能得到,無(wú)法預(yù)測(cè)。例1、班級(jí)里有20個(gè)女同學(xué),22
2025-08-04 17:30
【摘要】整式的加減和平鎮(zhèn)中學(xué)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,在學(xué)生觀察、實(shí)踐的基礎(chǔ)上去引出課題;同時(shí)適時(shí)讓學(xué)生歸納出整式加減的一般步驟;通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一定的計(jì)算能力;又對(duì)前面所學(xué)的去括號(hào)法則、合并同類(lèi)項(xiàng)起到及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生體驗(yàn)生活中的整
2025-08-04 17:03
【摘要】第三節(jié)氧氣的制法設(shè)問(wèn)實(shí)驗(yàn)室是用什么方法獲得氧氣?分解過(guò)氧化氫(雙氧水)來(lái)制取氧氣。.(1)向第一支試管中加入少量過(guò)氧化氫溶液,你觀察到的現(xiàn)象是______________(2)向第二支試管中加入少量二氧化錳(MnO2)粉末,再加入少量過(guò)氧化氫溶液,你觀察到的現(xiàn)象是________________(3)
2024-11-09 06:01
【摘要】我有一頭羊想換一把斧子|我有一匹布能換嗎?不行|我有斧子,我想換一頭羊互為等價(jià)物交換成功·其他物品其他物品其他物品?其他物品?安徽省馬鞍山市第九中學(xué)?張立華
2024-11-17 23:21
【摘要】猜想吧聲音是怎樣產(chǎn)生的?動(dòng)起來(lái)吧讓我們來(lái)制造聲音吧!活動(dòng)12位同學(xué)合作,一個(gè)同學(xué)用兩支筆把橡皮筋拉緊,另一位同學(xué)用手撥動(dòng)它.思考并回答下列問(wèn)題:?()?()?(
2024-11-06 23:16