【摘要】第一題實(shí)驗(yàn)報(bào)告一設(shè)計(jì)題目一 使用繼承的方法,編寫(xiě)最多能輸入10個(gè)職工的信息表,再根據(jù)這個(gè)表產(chǎn)生一個(gè)職工信息簡(jiǎn)表,并利用多態(tài)性實(shí)現(xiàn)信息的輸出。1基本設(shè)計(jì)要求 設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)如下功能:1)建立職工信息數(shù)據(jù),包括職工編號(hào)、姓名、性別和年齡。2)根據(jù)職工信息表,建立只含有姓名和年齡的職工信息簡(jiǎn)表。3)使用繼承的方法構(gòu)造2個(gè)類(lèi),使用相應(yīng)的對(duì)象數(shù)組放置10個(gè)職工信息。
2025-03-25 06:49
【摘要】......廣西大學(xué)2014數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào):1207300122姓名:羅金雄專(zhuān)業(yè)班級(jí):計(jì)網(wǎng)121班指導(dǎo)老師:顧平成績(jī):
2025-08-04 00:27
【摘要】姓名:蘇艷山報(bào)名編號(hào):T0876901101411109000018學(xué)習(xí)中心:廣東東莞經(jīng)貿(mào)學(xué)校奧鵬學(xué)習(xí)中心層次:高起專(zhuān)專(zhuān)業(yè):水利水電建筑工程實(shí)驗(yàn)一:混凝土實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、熟悉混凝土的技術(shù)性質(zhì)和成型養(yǎng)護(hù)方法;
2025-10-21 08:11
【摘要】第一篇:ucore實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)報(bào)告 LAB3實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? l了解虛擬內(nèi)存的PageFault異常處理實(shí)現(xiàn)l了解頁(yè)替換算法在操作系統(tǒng)中的實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 本次實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上,借助于頁(yè)...
2025-09-30 14:03
【摘要】工物系核11李敏2011011693實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)19光柵衍射實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)進(jìn)一步熟悉分光計(jì)的調(diào)整與使用;(2)學(xué)習(xí)利用衍射光柵測(cè)定光波波長(zhǎng)及光柵常數(shù)的原理和方法;(3)加深理解光柵衍射公式及其成立條件;二、實(shí)驗(yàn)原理如右圖所示,有一束平行光與光柵的法線(xiàn)成角,入射到光柵上產(chǎn)生衍射;出射光夾角為。從點(diǎn)引兩條垂線(xiàn)到入射光和出射光。如果在處產(chǎn)生了一個(gè)
2025-08-03 00:37
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng):大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):逸夫樓202專(zhuān)業(yè)班級(jí):軟件1009班學(xué)號(hào):2010004611學(xué)生姓名:李瑞指導(dǎo)教師:
2025-05-13 22:33
【摘要】組網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào):姓名:提交日期:東北大學(xué)秦皇島分校組網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
2025-02-04 09:07
【摘要】.學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)(理工類(lèi))課程名稱(chēng):面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí):16計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)學(xué)生學(xué)號(hào):1613203022學(xué)生姓名:張義丹所屬院部:計(jì)算機(jī)工程指導(dǎo)教師:劉晶2016——20
2025-08-05 00:43
【摘要】實(shí)驗(yàn)一元件特性的示波測(cè)量法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)用示波器測(cè)量正弦信號(hào)的相位差。2、學(xué)習(xí)用示波器測(cè)量電壓、電流、磁鏈、電荷等電路的基本變量3、掌握元件特性的示波測(cè)量法,加深對(duì)元件特性的理解。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)1、用直接測(cè)量法和李薩如圖形法測(cè)量移相器的相移即實(shí)驗(yàn)原理圖如圖5-6示。
2025-08-03 06:42
【摘要】企業(yè)資源計(jì)劃實(shí)驗(yàn)報(bào)告企業(yè)資源計(jì)劃實(shí)驗(yàn)報(bào)告開(kāi)課實(shí)驗(yàn)室: 年月日學(xué)院班級(jí)姓名成績(jī)課程名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)指導(dǎo)教師教師評(píng)語(yǔ)教師簽名:年月日一、實(shí)驗(yàn)原理ERP是EnterpriseResourcePlanning(
2025-08-04 15:56
【摘要】......密立根油滴實(shí)驗(yàn)摘要:本文闡述了在密立根油滴實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量帶電油滴的電荷數(shù)從而驗(yàn)證電荷的不連續(xù)性,并測(cè)定電荷的電荷值e的方法。本文使用靜態(tài)測(cè)量法和動(dòng)態(tài)測(cè)量法兩種方法,利用密立根油滴儀測(cè)量帶電油滴下落時(shí)間,列出統(tǒng)計(jì)表格,由此計(jì)算出
2025-08-01 20:33
【摘要】《》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)X:你可以輸入試驗(yàn)課題名稱(chēng)姓名院系學(xué)號(hào)任課教師指導(dǎo)教師評(píng)閱教師實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日星期實(shí)驗(yàn)課表現(xiàn)出勤、表現(xiàn)得分實(shí)驗(yàn)報(bào)告得分實(shí)驗(yàn)總分操作結(jié)果得分實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)要求:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
2025-07-20 22:09
【摘要】愛(ài)情實(shí)驗(yàn)報(bào)告 愛(ài)情實(shí)驗(yàn)報(bào)告 這學(xué)期要做一周的模塊實(shí)驗(yàn),我和欣兒分在一組,欣兒是班里的學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)收繳每天實(shí)驗(yàn)后大家必寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 欣兒長(zhǎng)的很美,碰到人總是淺淺地笑,不象有些女生長(zhǎng)...
2024-12-07 00:56
【摘要】數(shù)據(jù)預(yù)處理一、實(shí)驗(yàn)原理預(yù)處理方法基本方法1、數(shù)據(jù)清洗去掉噪聲和無(wú)關(guān)數(shù)據(jù)2、數(shù)據(jù)集成將多個(gè)數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)存放在一個(gè)一致的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中3、數(shù)據(jù)變換把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成為適合數(shù)據(jù)挖掘的形式4、數(shù)據(jù)歸約主要方法包括:?數(shù)據(jù)立方體聚集,維歸約,數(shù)據(jù)壓縮,數(shù)值歸約,離散化和概念分層等二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆諗?shù)據(jù)預(yù)處理的基本方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
2025-08-04 02:02
【摘要】弗蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及處理】1、Hg管表1參數(shù)U1U3溫度176℃表2粗測(cè)峰(n)1234567Ukg2/V表3Hg管掃描電壓Ukg2與Uout記錄表Ukg2/VUout/VUkg2/VUout/VUkg2/VUout/V
2025-08-01 19:11