【正文】 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 1． 錄音 2． 剪輯 3． MIDI制作 4． 購買數(shù)字音頻庫或網(wǎng)上下載 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 3 聲音媒體處理 5． 3． 2 聲音信息的存儲 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 1. 波形格式（ .wav） （ 1）形成過程 音源發(fā)出的聲音（機械振動）通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)換為模擬信號，模擬的聲音信號經(jīng)過聲卡的采樣、量化、編碼，得到數(shù)字化的結(jié)果并以文件形式保存到存儲器上。其文件擴展名為 mp3。流式文件可以一邊下載一邊聽。 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 3 聲音媒體處理 5． 3． 3 聲音信息的加工處理 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 聲音編輯與處理軟件可分為兩大類：一種是處理波形聲音的軟件 ， 另一種是處理 MIDI的軟件 。 有些軟件還可以生成一些特有的聲音 。 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 4 動畫媒體處理 動畫的基本原理是用一組彼此有差別的單個畫面 ，通過一定速度的順序播放來達(dá)到畫中形象連續(xù)變化的效果 。 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 4 動畫媒體處理 5． 4． 1 動畫信息的存儲 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 1． GIF格式 GIF動畫是 Inter上常見的一種動畫格式 ， 其文件擴展名為 gif。 3． FLIC格式 FLIC格式文件的動畫可以由 Animator Pro和 3DS MAX軟件生成 ，其擴展名為 flc。 使用動畫制作軟件不需要編程 ， 只需通過各種交互式操作就可以制作出計算機動畫 。 三維動畫屬于造型動畫 ， 可以模擬真實的三維空間事物 。 因為視頻媒體本身兼有文本 、 圖形圖像 、 聲音 、 動畫媒體中的一種或多種特性 。 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 5 視頻媒體處理 5． 5． 1 視頻信息的存儲 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 1． AVI格式 AVI格式是較為流行的 Windows標(biāo)準(zhǔn)視頻文件 ， 其文件擴展名為avi。 使用 MPEG方法進行壓縮 ， 可同步播放視頻圖像和 CD音質(zhì)的伴音 ， 因此具有比較理想的視聽效果 。 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 5 視頻媒體處理 5． 5． 2 視頻信息的采編 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 獲得視頻素材的方法 ， 要根據(jù)視頻信息的來源來確定 。 用這種采集方法得到的視頻畫面的清晰度 ， 要明顯高于用一般視頻捕捉卡從錄像帶上采集到的視頻畫面 。 并對得到的 AVI文件或 MPG文件進行合成或編輯 。 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 6 課件的編輯與制作 5． 6． 1 程序設(shè)計語言 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 所謂程序設(shè)計語言 ， 指的是 BASIC、 PASCAL、 C、 Visual Basic、Visual FoxPro等程序設(shè)計語言 。 這種方法比較適合于計算機專業(yè)人員使用 。 它提供了如課文呈現(xiàn) 、 響應(yīng)處理 、 作圖 、 提示等針對課件開發(fā)的相關(guān)語句 ， 因此 ， 它比制作的程序設(shè)計語言更適合于課件的開發(fā) ，也更容易學(xué)習(xí)和使用 。 如：專門用于數(shù)學(xué)課件制作的系統(tǒng) ， 可以為使用者提供各種數(shù)學(xué)表達(dá)式的顯示 、 符號演算 、 數(shù)學(xué)符號庫以及實現(xiàn)各類函數(shù)圖形的功能模塊 ， 并提供各種制作模式和課件管理模塊 ， 此種工具非常適合學(xué)科教師自己開發(fā)課件使用 。 媒體編輯處理工具主要完成對課件制作中所要用到的媒體素材進行采集 、 編輯等處理工作 ， 使媒體素材達(dá)到課件制作的需要 。 在通常情況下 ， 多媒體集成工具應(yīng)具有以下功能： （ 1） 媒體引入與屬性設(shè)置能力 。 （ 5） 打包與封裝 。 其中使用簡單 、 應(yīng)用廣泛的要數(shù) PowerPoint。 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 6 課件的編輯與制作 5． 6． 5 常用的課件寫作工具 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 2． 圖標(biāo)型 在這類工具中 ， 數(shù)據(jù)是以對象或事件的順序來組織的 ， 并且以流程圖為主干 ， 將各種圖表 、 聲音 、 控制按鈕等一個個接在流程圖中 ， 在流程圖當(dāng)中可以包括起始事件 、 分支 、 處理及結(jié)束等各種圖標(biāo) 。 下一頁 上一頁 結(jié)束 5． 6 課件的編輯與制作 5． 6． 5 常用的課件寫作工具 計算機輔助教學(xué)實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術(shù) 3． 時序型 在這種集成工具中 ， 數(shù)據(jù)或事件是以一個時間順序來組織的 。 典型產(chǎn)品有 Action、 Director等 。 （ 2） 能很好地表述課件的邏輯結(jié)構(gòu)和教學(xué)思想 。 （ 6） 可以按需要使用不同的媒體進行教學(xué) ， 并有良好的媒體播放與控制能力及同步協(xié)調(diào)能力 。 （ 10） 易學(xué) 、 易用 。 具體的可考慮以下幾點 。 如課件的運行環(huán)境的要求 ， 使用者的年齡 、 文化層次 、 計算機操作水平等因素 。 3． 什么是波形聲音文件 ？ 什么是 MIDI文件 ？ 二者的區(qū)別是什么 ？ 4． 什么是流體媒體文件 ？ 其特點是什么 ？ 5． 簡述計算機動畫的基本