【摘要】圓錐曲線中的定點問題明對任意情況都成立找到定點，再證方法三：通過特殊位置的值求出方法二：通過計算可以）則直線過（例如的關(guān)系與方法一：找到設(shè)直線為基本思想：.,022,bkbbkbkxy????【例1－1】已知拋物線C：y2＝2px(p0)的焦點F(1，0)，O為坐
2025-08-05 04:45
【摘要】Q群675260005專供圓錐曲線中的存在、探索性問題一、考情分析圓錐曲線中的存在性問題、探索問題是高考常考題型之一,它是在題設(shè)條件下探索某個數(shù)學對象(點、線、數(shù)等),解法不一,我們在平時的教學中對這類題目訓練較少,因而學生遇到這類題目時,往往感到無從下手,本文針對圓錐曲線中這類問題進行了探討．二、經(jīng)驗分享解決探索性問題的注意事項探索性問題，先假設(shè)存在，推證滿足
2025-07-25 00:14
【摘要】......2017屆高三第一輪復(fù)習專題訓練之圓錐曲線中的定點定值問題的四種模型定點問題是常見的出題形式，化解這類問題的關(guān)鍵就是引進變的參數(shù)表示直線方程、數(shù)量積、比例關(guān)系等，根據(jù)等式的恒成立、數(shù)式變換等尋找不受參數(shù)影響的
2025-03-25 00:03
【摘要】......定點、定直線、定值專題1、已知橢圓的中心在坐標原點，焦點在軸上，橢圓上的點到焦點距離的最大值為，最小值為．（Ⅰ）求橢圓的標準方程；（Ⅱ）若直線與橢圓相交于，兩點（不是左右頂點），且以為直徑的圓過橢圓的右頂
【摘要】圓錐曲線中的最值問題復(fù)習1、橢圓及雙曲線第一定義；2、橢圓及雙曲線第二定義；3、拋物線定義例1、已知橢圓171622??yx及點M（1，3）,F1、F2分別為橢圓的左、右焦點，A為橢圓上的任意一點，求：①∣AM│+∣AF2│
2025-08-16 00:56
【摘要】 方法技巧第九節(jié) 圓錐曲線的綜合問題 最新考綱 考情分析 、拋物線的位置關(guān)系的思想方法． 2．了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用． 3．理解數(shù)形結(jié)合的思想. 、拋物線的位置關(guān)系是近幾年北京朝陽期...
2025-04-03 03:00
【摘要】圓錐曲線有關(guān)弦的問題如果直線l與圓錐曲線C相交于兩個不同點A、B，那么線段AB稱為圓錐曲線C的一條弦，直線l稱為圓錐曲線C的一條割線。一、圓錐曲線的焦點弦過拋物線pxy22?的焦點的一條直線和這拋物線相交，兩個交點的縱坐標為.,,22121pyyyy??則這是拋物線焦點弦的一個重要性質(zhì)。此外，與焦點弦有關(guān)的性質(zhì)
2025-08-23 11:55
【摘要】......橢圓中的一組“定值”命題圓錐曲線中的有關(guān)“定值”問題，是高考命題的一個熱點，也是同學們學習中的一個難點。筆者在長時間的教學實踐中，以橢圓為載體，探索總結(jié)出了橢圓中一組“定值”的命題，當然屬于瀚宇之探微，現(xiàn)與同學們
2025-06-22 15:52
【摘要】.,....課題名稱：《圓錐曲線中的定點與定值問題》教學內(nèi)容分析圓錐曲線在高考中占有重要的位置，，與其他章節(jié)知識交叉的綜合性，決定了圓錐曲線在高考中地位的特殊性.定點、定值問題與運動變化密切相關(guān)，這類問題常與函數(shù)，不等式，向量等其他章節(jié)知識綜合
【摘要】高二年單元考試試卷（圓錐曲線）一、選擇題（60分）1．已知雙曲線的一個焦點為，則雙曲線的漸近線方程為（）A.B.C.D.2．平面直角坐標系中，已知為坐標原點，點、的坐標分別為、.若動點滿足，其中、，且，則點的軌跡方程為A.B.C
2025-08-05 18:12
【摘要】第九節(jié)圓錐曲線的綜合問題(理)抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練第八章平面解析幾何返回返回[備考方向要明了]考什么、拋物線的位置關(guān)系的思想方法．、定值、參數(shù)范圍等問題.
2025-08-05 03:29
【摘要】界首一中王超對應(yīng)演練對應(yīng)演練對應(yīng)演練對應(yīng)演練對應(yīng)演練對應(yīng)演練
2025-08-05 10:59
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載高二理科數(shù)學圓錐曲線測試題一、選擇題：1．已知動點的坐標滿足方程，則動點的軌跡是（ ?。〢.拋物線 C.橢圓2．設(shè)P是雙曲線上一點，雙曲線的一條漸近線方程為、F2分別是雙曲線的左、右焦點，若，則（）A.1或5
2025-06-07 23:46
【摘要】高二（理科）數(shù)學（圓錐曲線）同步練習題一、選擇題1．下面雙曲線中有相同離心率，相同漸近線的是( )A.－y2＝1，－＝1B.－y2＝1，y2－＝1C．y2－＝1，x2－＝1D.－y2＝1，－＝12．橢圓＋＝1的焦點為F1、F2，AB是橢圓過焦點F1的弦，則△ABF2的周長是( )A．20B．12C．10D．6
2025-04-04 05:17
【摘要】專題30圓錐曲線中的最值問題【考情分析】與圓錐曲線有關(guān)的最值和范圍問題，因其考查的知識容量大、分析能力要求高、區(qū)分度高而成為高考命題者青睞的一個熱點。江蘇高考試題結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，題量均勻．每份試卷解析幾何基本上是1道小題和1道大題，平均分值19分，實際情況與理論權(quán)重基本吻合；涉及知識點廣．雖然解析幾何的題量不多，分值僅占總分的13%，但涉及到的知識點分布較廣，覆蓋面較大；注重與其他
2025-03-25 01:53
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