【摘要】(在臉上或手上等):~粉|~碘酒|~護(hù)手霜。【表揚(yáng)】biǎoyánɡ動(dòng)對(duì)好人好事公開贊美:~勞動(dòng)模范|他在廠里多次受到~?!静扇 縞ǎiqǔ動(dòng)①選擇施行(某種方針、政策、措施、手段、形式、態(tài)度等):~守勢(shì)|~緊急措施。②名盛飲料或其他液體的器具:酒~|水~。特點(diǎn)是筆畫相連,【才】1cái①名才能:德~兼?zhèn)洌唷嗨嚕@人很有~。過去多用來做包裝紙或衛(wèi)生用
2025-08-16 02:33
【摘要】(1)一.教材分析 對(duì)數(shù)這節(jié)課是人教版必修1第3章對(duì)數(shù)函數(shù)第1課時(shí).學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)的概念是對(duì)指數(shù)概念和指數(shù)函數(shù)的回顧與深化,是學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ).二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念、函數(shù)的表示方法與函數(shù)的一般性質(zhì),對(duì)函數(shù)有了初步的認(rèn)識(shí).學(xué)生已經(jīng)完成了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和指數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí),了解了研究函數(shù)的一般方法,經(jīng)歷過從特殊到一般,具體到抽象的研究過程.對(duì)數(shù)的概念對(duì)學(xué)生
2025-06-17 13:40
【摘要】及通項(xiàng)公式?學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問題..復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng))用表示,1a第2項(xiàng)用
2025-10-31 03:51
【摘要】第一課時(shí)三角函數(shù)的有關(guān)概念和公式必修4第一章高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)三角函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道任意角的概念和弧度制的意義,理解弧度與角度的互化;了解任意角三角函數(shù)的定義,理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式;理解正弦、余弦、正切函數(shù)的誘導(dǎo)公式.t57301p2?????
2025-10-31 01:19
【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)概念和性質(zhì)細(xì)胞分裂的過程中,1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),依此類推,…問題1:當(dāng)細(xì)胞分裂成64個(gè)時(shí),分裂了多少次?提示:6次.問題2:當(dāng)細(xì)胞的數(shù)目確定時(shí),分裂的次數(shù)是唯一確定的嗎?提示:是唯一確定的.問題3:當(dāng)已知細(xì)胞數(shù)
2025-09-20 09:04
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)對(duì)數(shù)1999年底,我國(guó)人口約13億.如果今后能將人口年平均增長(zhǎng)率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國(guó)人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國(guó)的人口數(shù)將達(dá)到18億?13×(1+1%)x=18,求x=?知識(shí)探究數(shù)學(xué)問題?2022年我國(guó)
2025-01-07 11:54
【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作05課件草稿僅供參考復(fù)數(shù)的概念湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作05課件草稿僅供參考一、課題引入湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作05課件草稿僅供參考1.我們已學(xué)過的數(shù)集有哪些?正整數(shù)0負(fù)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)無理數(shù)
2025-07-24 02:56
【摘要】湖北省中指數(shù)學(xué)中心組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽參賽作品對(duì)數(shù)的概念1課時(shí):1.教材的地位與作用:《對(duì)數(shù)的概念》選自《中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材數(shù)學(xué)教科書(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè),是《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)》這一章的基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)數(shù)是一程全新的數(shù),在實(shí)際應(yīng)用中有廣泛的應(yīng)用,對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展起了重要的推進(jìn)作用。2.知識(shí)體系方面:對(duì)數(shù)的概念是在學(xué)習(xí)指數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí),也為后面學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算及
【摘要】
2024-11-12 18:09
【摘要】對(duì)數(shù)的概念說課稿大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳明澤尊敬的各位專家、老師:大家好!我說課的內(nèi)容是《對(duì)數(shù)的概念》。下面我從教材分析、目標(biāo)分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)反思等六個(gè)方面來匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說教材“對(duì)數(shù)”作為中職教材基礎(chǔ)模塊上冊(cè)的內(nèi)容,被安排在第四章《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)》的第三節(jié),共分2個(gè)課時(shí)完成。今天我要說的是第一課時(shí)——對(duì)數(shù)的概念。對(duì)數(shù)概念對(duì)
【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第五課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的概念概念在一定的空間和時(shí)間內(nèi),各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)正確理解生態(tài)系統(tǒng)的概念(1)應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)”和“功能”兩個(gè)
2024-11-18 01:35
【摘要】算法簡(jiǎn)單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計(jì)算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計(jì)算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機(jī)說明書是操作手機(jī)的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
【摘要】平面向量的概念及運(yùn)算一.【課標(biāo)要求】(1)平面向量的實(shí)際背景及基本概念通過力和力的分析等實(shí)例,了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量和向量相等的含義,理解向量的幾何表示;(2)向量的線性運(yùn)算①通過實(shí)例,掌握向量加、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義;②通過實(shí)例,掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算,并理解其幾何意義,以及兩個(gè)向量共線的含義;③了解向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義(3)平面向量的基
2025-03-23 02:50
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(必修)第三冊(cè)第1章算法初步江蘇教育出版社算法的含義2020江蘇省高中數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討會(huì)請(qǐng)看小品“鐘點(diǎn)工”片段。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(必修)第三冊(cè)第1章算法初步江蘇教育出版社算法的含義2020江蘇省高中數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討會(huì)要把大象裝冰箱,分幾步?問:
2025-10-31 21:45
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-2《復(fù)數(shù)代數(shù)形式的的四則運(yùn)算-復(fù)數(shù)的除法》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)數(shù)的除法的運(yùn)算?教學(xué)重點(diǎn):?掌握復(fù)數(shù)的除法的運(yùn)算補(bǔ)充練習(xí)除法怎樣運(yùn)算練習(xí)復(fù)習(xí)法則復(fù)習(xí)練習(xí)作業(yè):課本125PA組第4、5、6題.
2025-10-31 23:28