【摘要】霞溪分校鄭淑環(huán)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1863計(jì)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用2美國(guó)“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃西歐“尤里卡計(jì)劃”蘇聯(lián)和東歐“2021年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步綜合綱要”日本“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”2面對(duì)新的技術(shù)革命的局面,中國(guó)應(yīng)該怎么辦?一.863計(jì)劃------倡導(dǎo)者(右起):王淦(gan)昌、
2025-11-29 05:58
【摘要】第18課第1環(huán)節(jié)。了解863計(jì)劃的涵義,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示,《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域,計(jì)劃的總體目標(biāo)重點(diǎn)863計(jì)劃的制定難點(diǎn)如何理解863計(jì)劃制定的必要性第2環(huán)節(jié)方法結(jié)合課本和學(xué)案自主扎實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),力爭(zhēng)
2025-11-19 01:54
【摘要】科學(xué)技術(shù)的成就(一)回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境(四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星),提出問題:建國(guó)后,我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么?解放初期,我國(guó)自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬(wàn)人,到80年代末,已突破1000萬(wàn)人。進(jìn)入80年代以來(lái),我國(guó)的國(guó)家級(jí)重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計(jì),僅1986年一年,就達(dá)近項(xiàng)
2025-08-15 20:26
【摘要】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)天文學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)四大發(fā)明扁鵲通過長(zhǎng)期實(shí)踐,總結(jié)出望、聞、問、切四診法華佗精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科,外科尤為擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué)成就針灸療法,經(jīng)絡(luò)學(xué)說《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《本草綱目》針灸療法:我們祖先獨(dú)創(chuàng)的治病方法。特點(diǎn):不吃
2025-11-25 22:54
【摘要】中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就四大發(fā)明造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)談起四大發(fā)明這個(gè)話題,人們總愛引用魯迅的這段話:“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它做爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水……”(1933年2月16日《申報(bào)·自由談·電的利弊》)
2025-11-01 22:58
【摘要】自然辯證法課程第十七講科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能與價(jià)值評(píng)價(jià)主講姚莉萍同濟(jì)大學(xué)法政學(xué)院第1頁(yè)教學(xué)相長(zhǎng)開拓創(chuàng)新馬克思主義理論部?本講內(nèi)容?科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能?科學(xué)技術(shù)的生
2025-08-05 00:55
【摘要】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.東漢改進(jìn)造紙術(shù)的科學(xué)家是()A.蔡倫B.張仲景C.華佗D.班超2.張仲景在寫成的《》一書中,全面闡述了理論和治病原則。他被后人尊稱為“”。3.想一想,中國(guó)
2025-11-09 23:40
【摘要】改革開放以來(lái)中國(guó)所取得的成就———科學(xué)技術(shù)城藝1203B韓江林1238140331改革開放以來(lái)中國(guó)所取得的成就-生物技術(shù)?1978年12月在北京召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì),從根本上扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位的“左”傾路線,
2025-05-14 22:50
【摘要】第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)南安東方學(xué)校劉秋英一、教材分析:1、教材的地位和作用:本節(jié)課選自北京師范大學(xué)出版社七年級(jí)上冊(cè)第三單元第17課。本節(jié)課講述的是秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。本節(jié)課內(nèi)容在中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)史上占有重要地位。中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)早在秦漢時(shí)期就在一些領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平,特別是在造紙術(shù)、醫(yī)學(xué)和數(shù)學(xué)等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取
2025-11-29 09:15
【摘要】科學(xué)技術(shù)的重大突破第8課核彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星。何謂“兩彈一星”?(原子彈、氫彈)中國(guó)研制原子彈的原因:為增強(qiáng)國(guó)防力量,打破大國(guó)的核壟斷1964年10月16日下午3時(shí),第一顆原子彈爆炸成功。(P57鄧稼先)1967年6月,中國(guó)第一枚氫彈爆
2025-11-10 15:13
【摘要】復(fù)習(xí)提問:?、事件?中美建交?第8課科學(xué)技術(shù)的成就解放初期,我國(guó)自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬(wàn)人,到80年代末,已突破1000萬(wàn)人。進(jìn)入80年代以來(lái),我國(guó)的國(guó)家級(jí)重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計(jì),僅1986年一年,就達(dá)近項(xiàng)一、“兩彈一星”“兩彈一星”的背景(
【摘要】第15課科學(xué)技術(shù)的成就第課科學(xué)技術(shù)的成就原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星。何謂“兩彈一星”?1945年8月6日,美國(guó)為迫使日本迅速投降,在日本廣島投擲了人類歷史上第一顆原子彈。8月9日,美國(guó)又在日本長(zhǎng)崎投下第二顆原子彈。原子彈迅速結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn),同時(shí)面對(duì)核恐怖,人們陷入了深深的思考··
2025-11-28 15:29
【摘要】閱讀課文思考下列問題1、新中國(guó)成立時(shí)的科技狀況如何?當(dāng)時(shí)振興科技的措施有哪些?取得了哪些重大成就?有何重大意義?2、文革時(shí)期,科技事業(yè)嚴(yán)重受挫。文革后,黨和政府提出哪些發(fā)展科技的措施?取得哪些重大成就?有何重大意義?一、改革開放前的科技成就一、科研的起步和國(guó)力的展示1、
2025-03-05 16:59
【摘要】.,....《中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就》教學(xué)設(shè)計(jì)提綱:一、教學(xué)內(nèi)容二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)與難點(diǎn)五、課時(shí)計(jì)劃六、教學(xué)準(zhǔn)備七、教具八、教學(xué)過程九、教師總結(jié)十、評(píng)價(jià)十一、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程圖
2025-07-13 23:07
2025-02-19 10:55