電氣與信息工程學(xué)院-預(yù)覽頁
【正文】 1項(xiàng) 、 安徽省杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目 1項(xiàng) 、 安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目 4項(xiàng) 、 安徽省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目 11項(xiàng)；安徽省高校優(yōu)秀青年人才基金重點(diǎn)項(xiàng)目 2項(xiàng) 、 一般項(xiàng)目 7項(xiàng)；獲授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng) 、 實(shí)用新型專利 13項(xiàng) 、 軟件著作權(quán) 15項(xiàng)；獲省部級(jí)二等獎(jiǎng) 2項(xiàng) 、 三等獎(jiǎng) 4項(xiàng) 。共獲批省級(jí)精品課程 3門、校級(jí)精品課程 4門；獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 1項(xiàng)，全國高校電子技術(shù)教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 1項(xiàng)。 一個(gè)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位點(diǎn)： 電力電子與電力傳動(dòng) 特色優(yōu)勢學(xué)科： 電力電子與電力傳動(dòng) 比較優(yōu)勢學(xué)科： 控制理論與控制工程 Ⅰ 學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r 學(xué)位點(diǎn)建設(shè) 5 Ⅰ 學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r 專業(yè)建設(shè) 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)入選省級(jí)特色專業(yè)，電工電子開放實(shí)訓(xùn)基地入選省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地。 Ⅰ 學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀 學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè) 現(xiàn)有教職工 95人 ， 其中教授 9人、副教授 26人、講師 39人、 高級(jí)工程師 3人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 4人。 （一） 學(xué)科布局 12 博士點(diǎn)情況 II 學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 ★ 內(nèi)涵 礦山機(jī)電工程學(xué)科是將礦山機(jī)械學(xué) 、 礦山電工學(xué) 、 信息技術(shù) 、 控制技術(shù)等有機(jī)融合而形成的一門綜合性學(xué)科 。 電氣工程已成為一個(gè)比較優(yōu)勢學(xué)科，繼續(xù)保持電力電子與電力傳動(dòng)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、新能源發(fā)電技術(shù)等學(xué)科方向在國內(nèi)的影響力。 （三） 科研項(xiàng)目 （四） 學(xué)科研究成果 20 II 學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 圍繞控制科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)省級(jí)工程中心或省級(jí) 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1個(gè)。 （五） 學(xué)科平臺(tái)與環(huán)境 21 III 學(xué)科建設(shè)的思考 第一種含義是：學(xué)術(shù)的分類，知識(shí)體系的科目和分支，是分化的科學(xué)領(lǐng)域；學(xué)科的第二種含義：指高校教學(xué)、科研等的功能單位，是對高校人才培養(yǎng)、教師教學(xué)、科研業(yè)務(wù)隸屬范圍的相對界定。 2 3 1 III 學(xué)科建設(shè)的思考 內(nèi)涵不同：學(xué)科是指對知識(shí)的分類，偏指知識(shí)體系而言；而專業(yè)是指社會(huì)職業(yè)需要與學(xué)科知識(shí)體系相結(jié)合的一種組織形式，偏指社會(huì)職業(yè)的領(lǐng)域。學(xué)科建設(shè)的依托是平臺(tái) ， 而平臺(tái)建設(shè)又是專業(yè)建設(shè)的重要組成部
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