【正文】 al Mechanism Effects VDJ Rebination.Activation and Regulation of Complement System.新進(jìn)展 Immunoglobulin Gense amp。 distributionPart 4 The HLA molecules function. 20min (1) Antigen processing( Class I amp。 Peripheral lymphoid organs)2 Cells of immune (antigen presenting cells, lymphocytes)授課提綱及時(shí)間分配Review 5minChapter 6. Immune systemPart 1 Organs of immune . 20min(1) Central lymphoid organs( bone marrow, thymus )(2) Peripheral lymphoid organs( spleen, lymph node, other peripheral lymphoid tissues)(3) Lymphocytes traffic and recirculationPart 2 Cells of immune (1) Antigen presenting cells ( Macrophage , Dendritic cells, B cells) 20min(2) LymphocytesI T lymphocytes . 45min Surface marker Subclass Functions Development難點(diǎn)與重點(diǎn)Lymphocytes recirculationTcell development in thymus新進(jìn)展 Tcells receptor diversity. 教學(xué)手段 Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生出版社，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)出版社，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題Describe the pathway and physiology function of lymphocytes recirculation.Which molecules involved in T lymphocytes and antigen presenting cells interaction?講課改進(jìn)意見(jiàn) 教研室主任 年 月 日2005年 9月8日講課內(nèi)容 Immune system (2) 教學(xué)方式 Lecture 學(xué)時(shí) 3 教學(xué)目的 1 Cells of immune ( lymphocytes )2 CD antigens amp。TDAg 15min(2) Activation and differentiation of B cells in the germinal center 10min(3) Antibody response in vivo 15minChapter 8. ImmunregulationPart 1 Genetic control of immune response 5minPart 2 Regulation by antigen and antibody 10min Part 3 Regulation by immune cells 25minPart 4 Neuroendocrine modulation of immune response 5min難點(diǎn)與重點(diǎn)Differentiation of B cells in the germinal centerAffinity maturation and class switchingRegulation by immune cells新進(jìn)展 The role of regulatory T cells in immunoregulation教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生出版社，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)出版社，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題Recognition of different forms of antigen by B and Tcells.How to modulate the immune response by lymphocytes?講課改進(jìn)意見(jiàn) 教研室主任 年 月 日2005年 9月19日講課內(nèi)容 抗原抗體反應(yīng)，免疫原和抗血清制備 教學(xué)方式 理 論 學(xué)時(shí) 2 教學(xué)目的 1熟練掌握抗原抗體反應(yīng)的機(jī)理及特點(diǎn)（反應(yīng)的特異性、比例性、可逆性、階段性）和反應(yīng)類(lèi)型；了解抗原抗體反應(yīng)的影響因素（抗原、抗體及反應(yīng)環(huán)境）?？扇苄钥乖c顆粒性抗原制備抗血清有何不同？講課改進(jìn)意見(jiàn) 教研室主任 年 月 日33 / 332005年9月21日講課內(nèi)容 單克隆抗體與基因工程抗體的制備技術(shù)，凝集反應(yīng) 教學(xué)方式 理 論 學(xué)時(shí) 2 教學(xué)目的 1熟練掌握雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體的原理和流程，了解單克隆抗體的特點(diǎn)和應(yīng)用。了解自身紅細(xì)胞凝集試驗(yàn)。2熟練掌握免疫電泳的基本原理和常見(jiàn)免疫電泳類(lèi)型的反應(yīng)原理，掌握各種類(lèi)型免疫電泳的特性和應(yīng)用。了解免疫熒光技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用。五 免疫熒光技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用 15min 病原學(xué)和自身抗體檢測(cè)。掌握膜載體的酶免疫測(cè)定中不同方法的實(shí)驗(yàn)原理及應(yīng)用。四 膜載體的酶免疫測(cè)定 25min斑點(diǎn)酶免疫吸附試驗(yàn)、免疫滲濾試驗(yàn)、免疫層析試驗(yàn)、免疫印跡技術(shù)。講課改進(jìn)意見(jiàn)教研室主任 年 月 日2005年 10月12日講課內(nèi)容 生物素親和素免疫放大技術(shù)、免疫組織化學(xué)技術(shù) 教學(xué)方式 理 論 學(xué)時(shí) 2 教學(xué)目的 1熟練掌握生物素親和素系統(tǒng)的基本特點(diǎn)、基本類(lèi)型及原理，了解生物素和親和素的標(biāo)記方法，掌握該系統(tǒng)在酶免疫測(cè)定、熒光免疫測(cè)定、放射免疫測(cè)定及分子生物學(xué)中的應(yīng)用。（二）生物素的理化性質(zhì)與標(biāo)記 10min生物素的活化、蛋白質(zhì)的生物素標(biāo)記。難點(diǎn)與重點(diǎn)生物素親和素系統(tǒng)的基本類(lèi)型、原理及應(yīng)用。講課改進(jìn)意見(jiàn)教研室主任 年 月 日2005年 10月17日講課內(nèi)容 免疫細(xì)胞分離及檢測(cè)技術(shù)（1） 教學(xué)方式 理 論 學(xué)時(shí) 2 教學(xué)目的 熟練掌握免疫細(xì)胞的分離技術(shù)、細(xì)胞表面標(biāo)志