【摘要】實驗:用打點計時器測速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解兩種打點計時器的構(gòu)造、原理和使用方法。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]2.知道兩種計時器打點的時間間隔都是由電源的頻率決定的。如果電源的頻率為50Hz,則每隔0.02s打一個點。3.會利用打上點的紙帶研究物體的運動情
2024-11-29 08:52
【摘要】第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度研究物體的運動,就要知道物體運動的位移、時間等,但這樣還不能完整地描述運動.生活中,我們還會提出這樣的問題:物體在哪個位置運動的更快?如何描述物體在某一位置或某時刻運動的快慢呢?這就要知道物體在某位置的速度,即瞬時速度,為此,本節(jié)就要學(xué)習(xí)一種測量瞬時速度的方法.
2024-12-03 04:18
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度自學(xué)導(dǎo)引:一、兩種計時器的原理與區(qū)別:電火花計時器電磁打點計時器二、實驗步驟(課堂訓(xùn)練)出示例題:電磁打點計時器的打點周期取決于…………………………………()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.
2024-12-03 04:19
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度同步練習(xí)1.電磁打點計時器的打點周期取決于(B)A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱D.振針與復(fù)寫紙間的距離2.對紙帶上的點跡說法正確的是?(ABD)A、點跡記錄了物體運動的時間。B、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況。
2024-11-29 08:51
【摘要】第一章運動的描述4實驗:用打點計時器測速度高中物理·必修一·人教版目標(biāo)定位了解兩種計時器的結(jié)構(gòu)和工作原理,并學(xué)會安裝和使用.掌握測瞬時速度的方法,會用打出的紙帶求瞬時速度.會用圖象表示速度隨時間變化的規(guī)律.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點練習(xí)
2024-11-19 18:21
【摘要】實驗用打點計時器測速度測試1下列關(guān)于打點計時器的說法中正確的是???????????????()A.打點計時器使用低壓直流電源[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]B.打點計時器使用低壓交流電源C.使用打點計時器打出的紙帶相鄰兩個點的時間間隔為sD.使用打點
2024-12-03 10:04
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度【目標(biāo)要求】1.知識與技能了解和練習(xí)使用電火花計時器和電磁打點計時器。測定平均速度,畫出v-t圖象了解用圖象研究物理問題的方法知道什么是速度時間圖象,知道速度時間圖象的物理意義。以及如何用圖象來表示速度和時間的關(guān)系2.過程與方法認(rèn)識數(shù)學(xué)中的函數(shù)圖象在物理學(xué)中的作用,實驗時注意培
2024-11-15 06:34
【摘要】實驗:用打點計時器測速度同步練習(xí)1.電磁打點計時器的打點周期取決于()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱D.振針與復(fù)寫紙間的距離2.對紙帶上的點跡說法正確的是?()A、點跡記錄了物體運動的時間。B、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況。C、點跡在紙
【摘要】......1、如圖所示是一條打計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的紙帶的一部分,其中A.B.C.D.E是其中的5個計數(shù)點,,但C點處被墨水污染,無法測量,只測出AB=,DE=.由此可以算出,紙帶運動的加速度a=________m/s2,C
2025-03-24 07:06
【摘要】實驗:用打點計時器測速度學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與能力:,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移),理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象二、過程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,,體會處理問題的方法,領(lǐng)悟如何間接測量一些不能直接測量的物理量的方法,體驗數(shù)學(xué)工具在物理發(fā)展中的作用,即要動手,又要動腦
2025-06-07 23:16
【摘要】第四課時實驗:用打點計時器測速度運動的描述大自然中,物體的運動有快有慢.天空中,日出日落,雄鷹翱翔;草原上,獵豹疾馳;葡萄架上,蝸牛爬行.即使是同一物體,在不同的時刻,其運動的快慢也不相同,如撐桿跳高運動員在上升和下降的各個時刻,運動快慢(速度)不同.怎樣測量物體在某一時刻的速度——瞬時速度呢?知識清單兩種計時
2024-11-17 08:17
【摘要】實驗:用打點計時器測速度(學(xué)生用)【課前預(yù)學(xué)】第1課時設(shè)計實驗方案1.電磁打點計時器是一種使用_________(交流?直流?)電源的________儀器,它的工作電壓是________伏特。當(dāng)電源頻率是50赫茲時,它每隔________s打一次點。如果每打5個取一個計數(shù)點,即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為________
2024-11-28 20:14
【摘要】《實驗:用打點計時器測量速度》教學(xué)反思 《實驗:用打點計時器測量速度》教學(xué)反思篇1 本周學(xué)生做了高中的第一個實驗,用打點計時器測量速度。由于我是第一次上實驗課,習(xí)慣了大學(xué)的實驗課方式,不太...
2024-12-03 01:53
【摘要】打點計時器求速度加速度習(xí)題?.用接在50Hz交流電源上的打點計時器,測定小車速度,某次實驗中得到一條紙帶,如下圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個記數(shù)點,分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與1兩點間距離x1=30mm,3與4兩點間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點間平均速度為m/
2024-08-14 06:04
【摘要】實驗:練習(xí)使用打點計時器測加速度由紙帶上的點判斷物體運動性質(zhì)勻速加速減速S1S2S3S4S5S6物體在連續(xù)相等時間的位移情況如下圖,相臨兩點時間間隔為T,試述判斷其是否為勻加速運動的方法并寫出求解加速度的表達(dá)式逐差法計算加速度圖為實驗中記錄小車運動情況的紙帶,圖中ABCDE為相臨的記數(shù)點,相臨記數(shù)點間
2024-11-11 05:28