高二物理向心力-預覽頁
【正文】 做勻速圓周運動的物體一定受到一個 指向圓心的合力 ，這個力叫做 向心力 。 ? ★教學難點 ? 如何運用向心力、向心加速度的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象。 ? （二）過程與方法 ? 通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān)，并理解公式的含義。高中物理 新人教版必修２ 系列課件 《 向心力 》 新課標要求 ? （一）知識與技能 ? 理解向心力的概念。 ? 知道在變速圓周運動中，可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。 ? ★教學重點 ? 明確向心力的意義、作用、公式及其變形。 效果： 只改變速度方向，不改變速度大小。 G Ff FN G T F θ 總結(jié) 分析向心力來源的思路 ? 明確研究對象 ? 確定圓周運動所在的平面，明確圓周運動的軌跡、半徑及 圓心 位置 ? 進行受力分析，分析指向圓心方向的合力即向心力。 mg F 可知小球做圓周運動的向心力 Fn為是重力 G和支持力 F的合力，有： Fn=mg tanα = mrω2 解得： r = g tanα/ω2 α 如圖，半徑為 r的圓筒繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，小橡皮塊緊帖在圓筒內(nèi)壁上，它與圓筒的摩擦因數(shù)為 μ ，現(xiàn)要使小橡皮不落下，則圓筒的角速度至少多大？ 練習 解析： 小橡皮受力
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