【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法同學(xué)們，看到課題，你想知道什么？還有哪些可以提出的問題？探究整除的意義小組討論：24÷363÷712÷533÷638÷2184÷12要將這些算式進行分類，想一想，先應(yīng)該怎樣做？再怎樣分類？24÷
2025-07-22 02:23
【摘要】請付請付售貨員把取近似數(shù)為本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個小數(shù)的近似數(shù)，會用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí)：，求出它們的近似數(shù)。986534587413120050047398010
2025-11-28 16:28
【摘要】新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊筆算除法鄭貞1、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40=3600÷19≈3090÷30=3900÷
2025-11-15 15:09
【摘要】1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序，并進行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一想：這個算式運算順序是怎樣
2025-07-22 09:48
【摘要】太陽帽每頂，3頂裝成一包，這樣的一包要多少錢？太陽帽每頂，3頂裝成一包，買12頂這樣的帽子要多少錢？《小數(shù)乘整數(shù)》1、豎式高樓我來造。（★）×6＝×5＝（★☆）×22＝
2025-11-02 12:33
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)?1.理解小數(shù)的計數(shù)單位，掌握小數(shù)的寫法。?2.培養(yǎng)同學(xué)們類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和刻苦鉆研、探求新知的良好品質(zhì)。小數(shù)可以分成兩部分：?小數(shù)點左邊是它的整數(shù)部分；?小數(shù)點右邊是它的小數(shù)部分。
2025-11-02 06:53
【摘要】我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米？綠色汽車每小時行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：紅色汽車每小時行駛60千米。210÷3=70（千米）答：綠色汽車每小時行駛70千
2025-04-19 12:04
【摘要】①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，還是站到凳子上看吧；④最后，它終于爬上了桌子……請你按貝貝四次看禮物的順序，在四個畫面下的（）里標(biāo)出①②③④來！4321小明沿小路向樹林看守人的小屋走去。AB下面兩幅圖中，哪幅是在A點處看到的，哪幅是在
2025-07-22 03:30
【摘要】馬路的一邊有25根電線桿，每兩根電線桿之間夾一個廣告牌。一共有多少個廣告牌？（1）把一根木料鋸3次，能鋸成（）段。如果要鋸成6段，則需要鋸（）次。（4）5個2連加，要用（）個加號。（2）4排課桌中有（）個空檔。（3）12個白
2025-07-22 03:27
【摘要】/秒1800米/分8米/時現(xiàn)在正以2小時140千米的速度行駛。馬兒，你慢些跑，不要讓我再收罰款單。路這么寬，這家伙咋開這么慢呢?2、說一說。3、一輛汽車的行駛速度為60千米/時，從甲地開往乙地需要3時。60×3=180表示180&
2025-08-01 15:50
【摘要】遠古時代，人們用石子計數(shù)結(jié)繩計事二千多年前，中國人用算籌計算一千多年前，中國人又發(fā)明了算盤，使計算的速度快多了。四百多年前，法國與德國的數(shù)學(xué)家發(fā)明了機器演算的工具。算盤超市收銀電子計算器電子計算器算盤精
2025-04-19 11:54
【摘要】黑龍江：454800平方千米內(nèi)蒙古：1100000平方千米青海：720220平方千米四川：485000平方千米西藏：1210000平方千米內(nèi)蒙古：1660000平方千米上面是我國面積最大的六個省份。你會比較每兩個省面積的大小嗎？位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同呢？如果數(shù)位相同，左起第一位
【摘要】在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？不相交的不是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？不相交的不是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？在同一
2025-07-22 03:28
【摘要】課題垂直與平行南崴子中心小學(xué)校李亞麗123456歸類：相交不相交1、2、3、4、65課間10分鐘……看這幅圖，說出里面平行和垂直的情況！你還能舉出生活中有關(guān)平行和垂直的例子嗎？————————5在同一個平面內(nèi)永
2025-11-14 10:52
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生在探索計算方法和運用已有的計算解決問題睥過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力，并鍛煉克服困難的意識，培養(yǎng)認(rèn)真負責(zé)的精神?！窘虒W(xué)重難點】發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力。小明有102枚1元的硬幣。把這些硬幣換成10元一張的紙幣，最多能換多少張？有246人租船游玩，每只船能坐8
2025-11-20 23:35
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