【正文】 24 監(jiān) 理 單 位 名 稱 地 址 資質(zhì)等級 資質(zhì)證書號 法人代表 聯(lián)系電話 身份證號碼 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼 總監(jiān)理工程師 執(zhí)業(yè)資格 證書號 聯(lián)系 電話 身份證號碼 監(jiān)理工程師 執(zhí)業(yè)資格 證書號 聯(lián)系 電話 身份證號碼 監(jiān)理工程師 執(zhí)業(yè)資格 證書號 聯(lián)系 電話 身份證號碼 監(jiān)理工程師 執(zhí) 業(yè)資格 證書號 聯(lián)系 電話 身份證號碼 25 施 工 單 位 總承包單位 名稱 地址 資質(zhì)等級 資質(zhì)證書號 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼 法人代表 聯(lián)系電話 身份證號碼 技術(shù)負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 身份證號碼 項(xiàng)目經(jīng)理 姓 名 聯(lián)系電話 身份證號碼 建造師等級 資格證書號 項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人 專業(yè)技術(shù)職稱 身份證號碼 質(zhì)檢員 專業(yè) 崗位證書號 身份證號碼 質(zhì)檢員 專業(yè) 崗位證書號 身份證號碼 分包單位 名稱 地址 資質(zhì)等級 資質(zhì)證書號 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼 承包范圍 法人代表 聯(lián)系電話 身份證號碼 技術(shù)負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 身份證號碼 項(xiàng)目經(jīng)理 姓 名 聯(lián)系電話 身份證號碼 建造師等級 資格證書號 項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人 專業(yè)技術(shù)職稱 身份證號碼 質(zhì)檢員 專業(yè) 崗位證書號 身份證號碼 質(zhì)檢員 專業(yè) 崗位證書號 26 身份證號碼 分包單位 名稱 地址 資質(zhì)等級 資質(zhì)證書號 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼 承包范圍 法人代表 聯(lián)系電話 身份證號碼 技術(shù)負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 身份證號碼 項(xiàng)目經(jīng)理 姓 名 聯(lián)系電話 身份證號碼 建造師等級 資格證書號 項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人 專業(yè)技術(shù)職稱 身份證號碼 質(zhì)檢員 專業(yè) 崗位證書號 身份證號碼 質(zhì)檢員 專業(yè) 崗位證書號 身份證號碼 申 報 須 知 一、申報程序 凡在蘇州工業(yè)園區(qū)行政區(qū)域內(nèi) 新開工 的建設(shè)工程項(xiàng)目， 在領(lǐng)取施工許可證前 建設(shè)單位應(yīng) 先 登錄園區(qū) 規(guī)劃建設(shè)局 網(wǎng)上辦事大廳或園區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上申報。 工程分類應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程分類標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T508412020 的規(guī)定。 《 建設(shè)各方責(zé)任主體基本情況登記表 》中聯(lián)系電話均填本人手機(jī)號碼。 沒有實(shí)行總承包 ， 建設(shè)單位把工程項(xiàng)目發(fā)包給兩個以上施工單位同時施工的， 專業(yè)施工單位應(yīng)與土建單位和建設(shè)單位簽訂施工現(xiàn)場統(tǒng)一管理協(xié)議， 施工現(xiàn)場安全由建設(shè)單位負(fù)總責(zé) ， 并由建設(shè)單位負(fù)責(zé)簽訂《責(zé)任書》。 工程，保證做到： 一、 確保下列人員將在施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)日常管理工作。 工地出入口 10 米范圍道路應(yīng)硬化，并掛五牌一圖。 園區(qū)范圍內(nèi) 不得采用沖壓打樁等高噪音作業(yè)方式。施工單位還必須在施工現(xiàn)場設(shè)垃圾箱，暫時存放生活垃圾，定期交專業(yè)環(huán)衛(wèi)單位收集后集中處理 。發(fā)現(xiàn) 安全事故隱患或者不符合規(guī)定要求的施工作業(yè)，應(yīng)當(dāng)責(zé)令相關(guān)單位立即改正或者限期整改，施工單位不聽從督促或者拒絕整改的，應(yīng)當(dāng)及時向園區(qū)規(guī)劃建設(shè)局或園區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站報告。 附件為《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全工作的通知》（蘇公通 [2020]232 號）。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo) 人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。很感謝村委會對我這個實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。 第二篇 :會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩?命中無與倫比的財(cái)富。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。 。主要有四個方面。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么 我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。可轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會的一個過渡。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。 初為人師，總是有些緊張。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多 。 一、自信登講臺，緊張不再來 清楚地記得初登講臺是面對 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。初登講 臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。 式：在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。初為人師的我站在三尺講臺上 ，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時感覺很尷尬！后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。 第八篇 :模具頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實(shí)習(xí)生活。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來 的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。 第九篇 :機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)時間： 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 三、作業(yè)指導(dǎo)： 四、實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí) ,較為全面地了解企業(yè) 的經(jīng)營環(huán)境 ,經(jīng)營特點(diǎn) ,市場范圍 ,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等 ,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ) .同時通過對企業(yè)實(shí)際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。在我來的同時檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去，因此 我就接下了她的工作 —— 幫著管理量具 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一下客車，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。這些看似小事，但都得需要一個人去管理，去糾正去調(diào)和。面對這些無聊的 客人，每個服務(wù)員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳。 第十一篇 :畢 業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 引言 節(jié)能減排是當(dāng)前我國十分關(guān)注的問題。即一體化電子定時器，已越來越多地用于家庭、商場、賓館等各種室內(nèi)用電場合。 實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷 從今年 3 月中旬開始，我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。 實(shí)踐感想與體會 實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué) 習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心 。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的。不過在整個過程中一定要有耐心。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角 色，新的生活。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使 晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機(jī)會，也沒有表現(xiàn)出任何不滿。 在教學(xué)工作上，因該校音樂老師休假，音樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課，的獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。一個月的時間，五人的成績均有了明顯的提高 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使