【摘要】......成長的足跡自我介紹
2025-08-03 11:56
【摘要】李集街得勝小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)暨學(xué)科素養(yǎng)記錄冊班級姓名李集街得勝小學(xué)教務(wù)處制學(xué)校愿景:我們愿為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空。我們?nèi)粸楹⒆哟蛟煲粋€(gè)溫馨的家園。我們愿為孩子構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)園。我們的希望我們希望每個(gè)學(xué)生都有夢想。我們希望每個(gè)學(xué)生都會(huì)放飛。我
2025-03-24 03:39
【摘要】集合典型大題訓(xùn)練學(xué)生姓名:上課時(shí)間:上課次數(shù):【基礎(chǔ)題】1.已知集合。(1)若是空集,求的取值范圍;(2)若中只有一個(gè)元素,求的值,并把這個(gè)元素寫出來;(3)若中至多只有一個(gè)元素,求的取值范圍。
2025-06-22 17:33
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)思維訓(xùn)練及答案 1、小明參加了六次測驗(yàn),第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的`平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾...
2025-11-25 06:37
【摘要】由近義詞構(gòu)成的成語心平氣和;??菔癄€;火樹銀花;刀光劍影;裝神弄鬼;銅墻鐵壁;裝模做樣;平心靜氣;拈花惹草;珠聯(lián)壁合;吟風(fēng)弄月;櫛風(fēng)沐雨;風(fēng)餐露宿;瓜田李下;茹毛飲血;門當(dāng)戶對;風(fēng)起云涌;冰肌玉骨;冰清玉潔;鶯歌燕舞;龍騰虎躍;鳥語花香前思后想前呼后擁前言后語前歌后舞前挽后推見多識廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼調(diào)兵遣將粉身碎骨狂風(fēng)暴雨旁敲側(cè)擊胡言亂語胡
2025-04-15 04:33
【摘要】小學(xué)生常用成語及解釋 【篇一】小學(xué)生常用成語及解釋 1、狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。 2、捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子都是抓不著的。比喻說話做事...
2025-11-28 04:06
【摘要】小學(xué)生應(yīng)掌握分類成語一、描寫人的品質(zhì):平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恒鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已二、描寫人的智慧:料事如神足智多謀融會(huì)貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌:憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌
2025-04-15 07:36
【摘要】第一篇:小升初??汲烧Z專項(xiàng)訓(xùn)練(試題含答案) 成語專項(xiàng)訓(xùn)練 一、把下列成語補(bǔ)充完整,然后按類別寫在橫線上。 ()舟()劍()己()人()己()人()死()歸 自相()()拾金()()千()一(...
2025-10-01 20:03
【摘要】......各式成語AABB式:ABAB式:一五一十一朝一夕一點(diǎn)一滴一生一世 一舉一動(dòng)一天一夜 一上一下一草一木一磚一瓦一模一樣不依不饒 不聲不響
2025-03-22 11:35
【摘要】小學(xué)生常用成語名句1、玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道。(《禮記》)2、千里之堤,潰于蟻穴。(《韓非子》)3、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏(《老子》)4人非圣賢,孰能無過。(《湯賦》)5、月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨。(《宋·蘇詢》)6、運(yùn)用之妙,存乎一心。(《宋史》)7、十年樹木,百年樹人。(《管子》)8
2025-11-02 08:56
【摘要】適合一年級小學(xué)生成語故事5篇 【篇一】適合一年級小學(xué)生成語故事 一箭雙雕: 南北朝時(shí),北周有一個(gè)智勇雙全的人叫長孫晟。具有百發(fā)百中的射箭技藝,無人敢與他相比。 北周的國王為...
2025-11-28 02:07
【摘要】正文:小學(xué)生成長手冊家長寄語 小學(xué)生成長手冊家長寄語 小學(xué)生成長手冊家長寄語1 1、孩子,你的到來點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。 2、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼...
2025-10-11 23:52
【摘要】第一篇:小學(xué)生必背成語 小學(xué)必背成語歸類大全 一、描寫人的品質(zhì): 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 ...
2025-10-08 16:18
【摘要】....成語選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練1.“莫道今年春將盡,明年春色倍還人?!迸c本句話反映的哲理相同的詩句是,一山放過一山攔,向陽花木早逢春,流水前波讓后波,只緣身在此山中①江碧鳥逾白,山青花欲燃——矛盾雙方相互依存;②良言一句三冬暖,惡語傷
2025-03-26 00:08
【摘要】小學(xué)生成債差學(xué)生評語 評語既是正確地對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評定的一種總結(jié),更是一種正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的手段與工具,最終目的是讓學(xué)生有大的進(jìn)步與提高。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生成債差學(xué)生評語嗎?。 小學(xué)...
2025-09-15 18:45