【摘要】 二氧化碳的潛在危險(xiǎn) 二氧化碳是碳原子與氧原子以1:2的比例結(jié)合而形成的化合物,化學(xué)符號(hào)表示為CO2。在常溫常壓下是氣體,它無(wú)色無(wú)味,。二氧化碳?xì)怏w是一種窒息性氣體,即使在氧氣濃度正常的情況...
2025-11-07 23:42
【摘要】學(xué)習(xí)成就未來(lái)知識(shí)改變命運(yùn)導(dǎo)學(xué)案2015博睿教育春季班年級(jí)姓名—〇————————裝—————〇——————————訂————
2025-06-19 04:45
【摘要】第一篇:《二氧化碳》的教學(xué)反思 《二氧化碳》的教學(xué)反思 我在教室給初三(6)班的同學(xué)們上了一堂《二氧化碳》的課。課后理綜組教師們對(duì)我的這堂課從各方面都提出了中肯寶貴的意見(jiàn),使我得到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)...
2025-10-12 15:34
【摘要】第一篇:二氧化碳制取的研究 二氧化碳制取的研究 實(shí)驗(yàn)分析:本實(shí)驗(yàn)采用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師指導(dǎo)來(lái)完成。該實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),對(duì)藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的方法等思路形成的較好范例;做好...
2025-10-25 23:44
【摘要】二氧化碳的制取和性質(zhì)研究二.CO2的物理性質(zhì)氣體顏色氣味液態(tài)顏色密度與空氣相比溶解性O(shè)2無(wú)色無(wú)味淡藍(lán)色比空氣略大不易溶于水H2無(wú)色無(wú)味無(wú)色比空氣小得多難溶于水CO2無(wú)色無(wú)味無(wú)色比空氣大微溶于水實(shí)驗(yàn):二氧化碳熄滅蠟燭火焰實(shí)驗(yàn)一種現(xiàn)象:蠟燭火焰由下至上依次熄
2025-09-20 15:47
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取和性質(zhì)教案 二氧化碳的制取和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: ★學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性質(zhì)和用途 2、過(guò)程與方法: ★通過(guò)二氧化碳制取的學(xué)...
2025-10-25 23:42
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)和用途的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 本說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)化學(xué)學(xué)科第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時(shí)。本課題的內(nèi)容結(jié)合了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了有趣的探...
2025-11-27 03:33
【摘要】《課題3二氧化碳和一氧化碳》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可以引導(dǎo)學(xué)生從下列幾個(gè)方面來(lái)探究(可以課外活動(dòng)小組進(jìn)行):1.“CO2的溶解性實(shí)驗(yàn)”的改進(jìn)和補(bǔ)充(1)容器的選擇(如使用試管或塑料瓶)(2)容器體積大小(3)塑料瓶的材質(zhì)(4)塑料瓶的密封性(5)實(shí)驗(yàn)操作方法(6)使用微型注射器(7)石蕊試液做對(duì)比
2025-10-08 04:08
【摘要】第六單元碳和碳的單質(zhì)課題3二氧化碳和一氧化碳(二)樂(lè)業(yè)二中:黃色珍?這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)CO,CO是碳的又一種氧化物,在分子構(gòu)成上它雖然只與CO2分子差一個(gè)氧原子,但性質(zhì)有很大的差異。社會(huì)與道德:小兩口煤氣中毒.flv一.一氧化碳的物理性質(zhì)?CO是無(wú)色、無(wú)味,難溶于水、密度比空氣略小的氣體。二
2025-11-20 10:00
【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2制作者:流莊中學(xué)何忠學(xué)請(qǐng)選擇出實(shí)驗(yàn)室正確的CO2制取裝置回顧:ABCDCO2CO2CO2可見(jiàn):二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳:(一)二氧化碳的物理性質(zhì):在通常情況下,二氧化碳是無(wú)色無(wú)味氣體;在標(biāo)況下,二
2025-07-21 12:31
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、CO2的性質(zhì):1、物理性質(zhì):1)無(wú)色、無(wú)味的氣體2)密度比空氣大ρ=3)能溶于水4)熔沸點(diǎn)較低,干冰—固態(tài)CO2你可以設(shè)計(jì)哪些實(shí)驗(yàn)來(lái)證明CO2密度比空氣大、能溶于水?思考二、CO2的化學(xué)性質(zhì)思考1、CO2剛才的燈火實(shí)驗(yàn)中,是否僅僅只說(shuō)明了的密度
2025-08-01 14:24
【摘要】二氧化碳的化學(xué)應(yīng)用姓名:黃曉俊學(xué)號(hào):S1211W213摘要:介紹了以CO2作為原料合成化學(xué)品的一些最新研究進(jìn)展。從CO2與H2、CH4、H2O、CH3OH等反應(yīng)可以制得甲醇、C2烴、合成氣、碳酸二甲酯等許多有價(jià)值的化學(xué)品,同時(shí)二氧化碳的化學(xué)利用對(duì)環(huán)境保護(hù)也極為有益。關(guān)鍵詞:二氧化碳;化學(xué)利用;甲醇;C2烴;合成氣;碳酸二甲酯前言二氧化碳是地球蘊(yùn)藏的最為豐
2025-06-07 14:05
【摘要】二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。2、通過(guò)探究活動(dòng)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和制取裝置。3、初步學(xué)會(huì)二氧化碳的制取、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿等操作。4、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生參與問(wèn)題探究的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置的探究。難點(diǎn)
2025-11-13 03:15
【摘要】《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思1通過(guò)實(shí)施本節(jié)課教學(xué)與聆聽(tīng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),受益非淺。 二氧化碳是學(xué)生非常熟悉的一種氣體,在生物等其他學(xué)科中也多有涉及。這是一個(gè)好事,因?yàn)?..
2025-11-27 00:44
【摘要】。目錄1引言 12系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 13硬件設(shè)計(jì) 2 2 3A/D轉(zhuǎn)換器概述及其接口電路 4 4 5 5 5 6 64系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) 7 7 8 9 105仿真及調(diào)試 106總結(jié) 12參考文獻(xiàn) 13-可編輯修改-1引言隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水平得到了
2025-07-07 12:24