湖南省九年級語文上冊 第二單元 6《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 爾泰 ” 啟蒙運(yùn)動(dòng) 是１８世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后所進(jìn)行的 第二次反對教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng) ，追 求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ) 。 啟蒙運(yùn)動(dòng)： 是 18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后進(jìn)行的第二次 反對教會(huì)神權(quán) 和封建專制 的文化運(yùn)動(dòng) ，追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。他的思想對 18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生了巨大影響，所以人們說 ： “ 18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)。 閱讀 1314段，想一想 為什么說 “ 伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì) ”“ 一個(gè)新世紀(jì)元 ” 因?yàn)閺哪菚r(shí)起， “ 人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想 ” 。 ，可以了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn) ? 作為 學(xué)者 ，他用著作同教會(huì)神權(quán)、封建專制制度斗爭，在思想上有卓越貢獻(xiàn)： “ 培育良知，教化人類 ” ， “ 教導(dǎo)人們走向自由 ” ； 作為 斗士 ，以知識分子的良知和責(zé)任， 用行 動(dòng)為受害者辯護(hù) ， 替弱者伸張正義 ， 他把人的尊 嚴(yán)賦予黎民百姓 ，鼓舞人民從混沌愚昧中走出來， 為人類爭得民主、自由和人權(quán)。 雨果的演講的主旨是什么？ 三讀課文，體會(huì)雨果之文 請同學(xué)們小組合作朗讀 找出文中 “ 詩化的語言 ” 分析這些語言的特點(diǎn) 嘗試進(jìn)行演講 三讀課文，體會(huì)雨果之文 如： “ 他受到詛咒 、 受到祝福地走了：受到過去的詛咒 ， 受到未來的祝福 。 （ 2）這句話巧妙地呼應(yīng)了開頭。盒子上刻著他生前一句最能體現(xiàn)他的性格的話： “ 這里是我的心臟，但到處是我的精神。
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