植物營養(yǎng)與施肥-預(yù)覽頁
【正文】 識點1. 地質(zhì)大循環(huán)和生物小循環(huán)對土壤形成的作用。(二)課程的基本要求要求掌握土壤的形成、組成、理化性質(zhì)，及其對植物供應(yīng)和協(xié)調(diào)養(yǎng)分條件與環(huán)境條件的能力，熟練掌握我國中、南部主要土壤的性質(zhì)，以及常用肥料的成分、性質(zhì)、在土壤中的轉(zhuǎn)化特點與施用技術(shù)、植物營養(yǎng)原理、大量元素和微量元素的化學(xué)肥料，以及有機肥料和復(fù)合肥料的性質(zhì)與合理使用、配方施肥的原理和方法，為合理開發(fā)、管理土壤資源，恰當安排作物布局，因土種植、因土施肥，為學(xué)習(xí)者，從事自己的專業(yè)奠定土肥方面的基礎(chǔ)。土壤和肥料都是重要的自然資源和基本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料，是人類、動物、植物和微生物等一切生靈賴以維持生命活動的能量來源，更是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈環(huán)中物質(zhì)和能量循環(huán)的樞紐。肥是土壤之質(zhì)，是土壤最本質(zhì)的特性和基本屬性，是保證土嚷持續(xù)利用的物質(zhì)基礎(chǔ)。本課程的基本任務(wù)是：認識土壤的性質(zhì)，掌握植物營養(yǎng)原理和肥料的性質(zhì)，在合理開發(fā)和利用土壤資源、充分發(fā)揮土壤潛在功能的基礎(chǔ)上合理施肥，既保證各類怍物的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)，又保持與提高土壤肥力、防止土壤功能退化，維持環(huán)境的生態(tài)平衡。土壤肥料學(xué)是高等農(nóng)林院校種植類各專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課。2．理解：土壤形態(tài)組成。3．土壤腐殖質(zhì)的分組與性質(zhì)。 4．綜合應(yīng)用：有機質(zhì)的管理。4．土壤酸堿性與氧化還原狀況對養(yǎng)分有效性的影響及其改良。土壤酸性的改良。3．土壤結(jié)持性與漲縮性。3．簡單應(yīng)用：團粒結(jié)構(gòu)的肥力特點。 3．土壤通氣性，土壤容氣量的計算。3. 簡單應(yīng)用：土壤有效水、速效水和難效水的計算，毛管水和氣態(tài)水的運動，土壤容氣量，土壤水分和熱量的平衡。3．土壤中四種形態(tài)鉀素的轉(zhuǎn)化，影響土壤固鉀和釋鉀的因素。3．黃壤的性質(zhì)和成土的氣候條件跟紅壤相比的相似和不同點。(三)考核要求1. 識記：土壤的水平地帶性、垂直地帶性和區(qū)域性分布、富鋁化過程，滲育層、潴育層和潛育層，良水型水稻土。第九章 植物營養(yǎng)重點：（1）植物必需的營養(yǎng)元素的種類、含量和分組（2）植物必需的營養(yǎng)元素在土壤中的遷移（3）根部對養(yǎng)分的吸收（4）影響吸收過程的內(nèi)、外因素（5）植物葉部營養(yǎng)一般了解：（1）高等植物必需營養(yǎng)元素的標準（2）必需營養(yǎng)元素的含量和分組（3）植物營養(yǎng)的特性一般掌握：（1）根系吸收養(yǎng)分的形態(tài)和部位（2）植物葉部營養(yǎng)、吸收部位、特點及影響因素熟練掌握：（1）植物對養(yǎng)分的吸收過程（2）影響植物吸收養(yǎng)分的內(nèi)外因素(二)考核知識點1．植物必需的營養(yǎng)元素2．植物根部營養(yǎng)3．植物葉部營養(yǎng)4．影響根部吸收養(yǎng)分的外因和內(nèi)因(三)考核要求1．識記：植物營養(yǎng)元素的分組與有效形態(tài)。3．氮肥的施用及提高其利用率的途徑。4. 綜合應(yīng)用：提高氮肥利用率的途徑。(三)考核要求 1．識記：植物的磷素營養(yǎng)2．理解：磷肥的種類、性質(zhì)及其在土壤中的轉(zhuǎn)化。2．理解：鉀素的種類、性質(zhì)及其在土壤中的轉(zhuǎn)化。2. 鈣、鎂、硫肥料的種類、性質(zhì)及其在土壤中的轉(zhuǎn)化。3. 簡單應(yīng)用：常用鈣、鎂、硫肥的合理施用，合理施用石灰量的計算方法。 2．理解：人、畜糞尿的性質(zhì)與合理施用，餅肥的性質(zhì)與合理施用，秸稈還田的技術(shù)要求與方法，綠肥的栽培與合理施用，綠萍的春秋繁殖放養(yǎng)與冬夏保種技術(shù)3. 簡單應(yīng)用：沼氣池肥與漚肥的制作方法與技術(shù)要求 第十七章 配方施肥（一）自學(xué)目的與要求重點：（1）配方施肥理論依據(jù)中的肥料報酬遞減率、歸還學(xué)說、最小養(yǎng)分率（2）配方施肥的基本方法中的地力分區(qū)配方、目標產(chǎn)量配方法一般了解：（1）配方施肥的主要內(nèi)容（2）配方施肥的肥料效應(yīng)函數(shù)法一般掌握：（1）化肥和有機肥提供養(yǎng)分量的計算（2）配方施肥的基本方法中的地力分區(qū)配方法熟練掌握：（1）單位產(chǎn)量養(yǎng)分吸收量的計算（2）配方施肥的目標產(chǎn)量配方法（3）配方施肥的理論依據(jù)(二)考核知識點 1．配方施肥的理論基礎(chǔ)2．配方施肥的方法 (三)考核要求 1．識記：配方施肥的內(nèi)容及其理論基礎(chǔ)。三、有關(guān)說明與考核實施要求(—)編制本大綱目的和作用：本課程考試大綱是根據(jù)自學(xué)考試汁劃，結(jié)合自學(xué)考試特點而編寫的。(二)本大綱與教材的關(guān)系 本大綱與所選用教材的基本內(nèi)容一致。在自學(xué)要求中，對自學(xué)教材各章、節(jié)內(nèi)容掌握的程度要求從低到高分為四個層次，依次是了解、理解、掌握、熟練掌握。領(lǐng)會：要求應(yīng)考者能夠?qū)υ撝R點，在識記的基礎(chǔ)上有一定的理解，清楚地知道與有關(guān)知識點的聯(lián)系與區(qū)別，并能做出正確的表述和解釋。命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識點范圍的試題，考核目標不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)最高能力層次要求?？荚嚪绞綖楣P試、閉卷；考試時間為150分鐘；60分鐘及格線。六、計算題 Ca(OH)2中和，按每畝土重為150 000公斤計， 每畝應(yīng)施石灰多少公斤?–19–
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