【摘要】開放教育??茣媽W(xué)專業(yè)《管理會計》作業(yè)講評一.單項選擇題1.下列選項中,(B)不是在管理會計初級階段產(chǎn)生的。A.變動成本法B.經(jīng)濟增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會計的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營預(yù)測C.預(yù)算管理D.成本核算【3.現(xiàn)代企業(yè)會計的兩大分支:除了財務(wù)
2025-02-10 01:59
【摘要】第一篇:2012電大入學(xué)教育形成性考核冊答案 2012電大入學(xué)教育形成性考核冊答案 1、學(xué)生和教師學(xué)生和教育機構(gòu)多媒體系統(tǒng)教學(xué)通信聯(lián)系 2、文字教材、錄音教材、錄像教材、計算機輔助教學(xué)軟件 3...
2024-10-17 20:10
【摘要】第一篇:電大會計制度設(shè)計簡述題 長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)與無形資產(chǎn)雖同屬于非流動資產(chǎn),但內(nèi)部控制實踐的差異導(dǎo)致了會計制度設(shè)計的不同,請簡述之。(不少于500字) 答:長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)與無形資產(chǎn)...
2024-11-09 22:35
【摘要】專業(yè)好文檔《合同法》形成性考核冊答案第一部分課堂討論1.什么是合同的標(biāo)的?9A%X,u*P#f2.你如何解釋該合同的標(biāo)的?電大答案,電視大學(xué)教學(xué),電大交流:t,L,D7}6t)~3.請用合同法學(xué)原理、合同解釋的知識和有關(guān)法律規(guī)定分析和處理本案。電視大學(xué)資料學(xué)習(xí),電大答案,國內(nèi)較大的電大學(xué)生專業(yè)交流論壇&z:|'Q
2025-09-06 10:30
【摘要】-會計制度設(shè)計第一章會計制度設(shè)計概述第一節(jié)會計制度設(shè)計的意義與對象第二節(jié)會計制度設(shè)計的原則第三節(jié)會計制度設(shè)計的程序第四節(jié)會計制度設(shè)計的方法第二章企業(yè)會計制度的總體設(shè)計第一節(jié)企業(yè)會計制度總體設(shè)計的要求和作用第二節(jié)企業(yè)會計制度總體設(shè)計的內(nèi)容第三節(jié)企業(yè)會計制度總體設(shè)計的程序第三章企業(yè)會計組織機構(gòu)與崗位職責(zé)的設(shè)計第一
2024-11-03 23:41
【摘要】第一篇:2013電大行政組織學(xué)形成性考核冊答案全 行政組織學(xué) 第一次政府機構(gòu)改革情況: 1982年。這次改革明確規(guī)定了各級各部的職數(shù)、年齡和文化結(jié)構(gòu),減少了副職,提高了素質(zhì);在精簡機構(gòu)方面,國務(wù)...
2024-11-05 06:01
【摘要】2020(最新??疲╇姶蠼ㄖ┕ぜ夹g(shù)形成性考核冊答案建筑施工技術(shù)形成性考核冊答案1、土的可松性:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實,仍不能恢復(fù)成原來的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。2、2、土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù)?土層錨桿:土層錨
2024-11-05 23:33
【摘要】中央電大2020-3-29建筑施工技術(shù)形成性考核冊答案1、土的可松性:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實,仍不能恢復(fù)成原來的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。2、土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù)3、土層錨桿:土層錨桿是埋入土層深處的受拉桿件,一端與工程構(gòu)筑物
2024-11-03 18:32
【摘要】企業(yè)集團財務(wù)管理形成性考核冊作業(yè)一單項選擇題(每小題1分,共10分)1.某一行業(yè)(或企業(yè))的不良業(yè)績及風(fēng)險能被其他行業(yè)(或企業(yè))的良好業(yè)績所抵消,從而使得企業(yè)集團總體業(yè)績處于平穩(wěn)狀態(tài),從而規(guī)避風(fēng)險。這一屬性符合企業(yè)集團產(chǎn)生理論解釋的(B)。A.交易成本理論B.資產(chǎn)組合與風(fēng)險分散理論C.規(guī)模經(jīng)濟理論D.范圍經(jīng)濟理論2.當(dāng)投資企業(yè)直接
2024-09-30 13:12
【摘要】第二章會計報表的設(shè)計1.試設(shè)計一張內(nèi)部報表(建議:設(shè)計工業(yè)企業(yè)材料差異分析表)。答:材料差異分析表年月日至月日金額單位:采購單位編號供貨單位材料名稱計量單位采購數(shù)量實際成本計劃成本差異單位成本
2024-11-04 11:31
【摘要】2014電大《心理學(xué)》形成性考核冊答案作業(yè)1六、論述題?答:大腦給心理現(xiàn)象的產(chǎn)生提高了物質(zhì)基礎(chǔ),心理是大腦所具有的功能。2:客觀外界事物作用于人的感覺器官,通過大腦的活動將客觀事物變成映像,從而產(chǎn)生人的心理。3:心理的反映是能動的反映,因為通過心理活動不僅能認識事物的外部現(xiàn)象而且還能認識到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,并用這種認識來指導(dǎo)人的實踐活動,改造客觀世界。2.
2025-08-04 07:58
【摘要】《會計制度設(shè)計》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)案例1:資產(chǎn)負債表存在的問題有:1、表首不清晰明了,如沒有編號;沒有編制單位;沒有幣種,缺少金額單位。2、沒有必要的附注,違背了“統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合”原則。應(yīng)補充必要的附注。3、項目列示不完全,違背了“報表指標(biāo)體系完整”原則。應(yīng)補充缺失的有關(guān)項目。4、違背了“便于編制與分析”原則,應(yīng)補充設(shè)置比較指標(biāo),
2024-10-29 07:15
【摘要】1電大【資源與運營管理】形成性考核冊答案指導(dǎo):你可以把在本單元內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的實際工作結(jié)合起來,思考與整個招聘和就職過程相關(guān)的問題:(1)設(shè)想你的團隊中有兩名成員因為個人的原因要離職,那么,他們所承擔(dān)的工作怎么辦?你是否需要馬上向人事部f1報告你的招聘計劃?(2)假設(shè)主管經(jīng)理告訴你,她無法保證這兩個離開的人都能由新員工
2024-12-15 21:19
【摘要】第二章會計報表的設(shè)計1.?試設(shè)計一張內(nèi)部報表(建議:設(shè)計工業(yè)企業(yè)材料差異分析表)。答:材料差異分析表年?月?日至?月?日?????????????金額單位:采購單位編號供貨單
2025-08-06 02:30
【摘要】會計制度設(shè)計形成性考核冊參考答案作業(yè)1一、搜索查詢題:我國2006年頒布了哪些會計準則與審計準則,簡要概括說明其中一項會計準則與一項審計準則答:2006年2月15日財政部令第33號,公布了《企業(yè)會計準則--基本準則》同日,財政部;財會[2006]3號印發(fā)了《企業(yè)會計準則第1號——存貨》等38項具體準則;也是同日,財會[2006]4號印發(fā)了《中國
2025-06-28 04:43