兒童智能手機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)論文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 s is the first demand of the hearts of parents the children, parents can understand the child39。兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)摘要 當(dāng)前兒童安全問(wèn)題引起了越來(lái)越多的重視，為了提高兒童的安全系數(shù)，讓千萬(wàn)家庭更加放心，如何設(shè)計(jì)出一款既新穎又能吸引兒童的注意力，同時(shí)提高安全系數(shù)的智能電話是千萬(wàn)家長(zhǎng)的所關(guān)心的事情。關(guān)鍵詞：兒童智能電話，手機(jī)設(shè)計(jì)，建模，產(chǎn)品定位abstractThe children39。s mobile phone smart phone, the innovative and unique personality of children39。那么，如何才能設(shè)計(jì)出一款適合兒童需要，同時(shí)滿足家長(zhǎng)需求的兒童智能手機(jī)成為一種新的需求。出于這樣的目的，一旦本課題兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)完成，那么它將擁有巨大商業(yè)推廣價(jià)值意義的同時(shí)，更為千萬(wàn)家庭帶來(lái)富有重要意義的安全性和實(shí)用性，使兒童智能電話手機(jī)成為兒童成長(zhǎng)中呵護(hù)兒童里不可或缺的一部分，并迅速成為社會(huì)需求。、本課題研究的主要內(nèi)容本課題的兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)之初開(kāi)始，就本著為兒童和家長(zhǎng)服務(wù)的目的而進(jìn)行的。本課題的兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，將打破傳統(tǒng)的電話手表模式，從卡通玩具的角度入手，以兒童喜愛(ài)的卡通玩具為主，在智能定位方面依然延續(xù)了傳統(tǒng)的模式。、兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的調(diào)研結(jié)果分析從目前已收集到有關(guān)兒童智能手機(jī)結(jié)果和數(shù)據(jù)中可以看出，當(dāng)前的兒童智能手機(jī)主要以電話手表為主；在心理需求的賦予上，這些兒童智能手機(jī)主要以滿足家長(zhǎng)對(duì)于兒童安全的需求出發(fā)，特別是當(dāng)前兒童丟失各類視頻的傳播過(guò)程中引起了一定的心理層面的恐慌。根據(jù)這樣的市場(chǎng)行情，本課題兒童智能電話手機(jī)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)主題打破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，采用了卡通的掛式設(shè)計(jì)，讓兒童把這款產(chǎn)品當(dāng)做一款玩具，利用好同時(shí)喜歡這款產(chǎn)品。從實(shí)用的角度出發(fā)，此款智能電話手機(jī)兼具多種功能，有著其趣味性、娛樂(lè)性、安全性。同時(shí)，又鑒于家長(zhǎng)對(duì)于兒童安全問(wèn)題的重視心理，兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)必須從智能定位這一功能入手，以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)烈的市場(chǎng)反應(yīng)度期望。方案一：方案二：方案三：方案四：、兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的確定方案在兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)初創(chuàng)和完善的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和比較，以及對(duì)兒童心理的進(jìn)一步研究，本課題作者決定采用的方案為方案四。兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的平面效果圖如下所示：兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的三維建模渲染及色彩方案、兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的建模渲染兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的電腦建模渲染，是畢業(yè)設(shè)計(jì)中的必要步驟之一，對(duì)于本課題作者的兒童智能電話手機(jī)，建模渲染會(huì)很直觀地模擬它的外觀造型和實(shí)用功能，從而體會(huì)出它深刻的文化內(nèi)涵。具體模型圖展示如下：： 兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的結(jié)論與展望、兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)的結(jié)論通過(guò)實(shí)際的市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品設(shè)計(jì)主題的確定、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的列出，以及最終方案的確定和電腦建模渲染，以及模型的制作，本課題的作者發(fā)現(xiàn)這款兒童智能電話手機(jī)設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性，其于外觀造型上、實(shí)際功用上、安全系數(shù)上，都能給兒童和家長(zhǎng)帶來(lái)新的感受。[12]楊旭剛/張景山/楊子涵，《密碼中的秘密》，黑龍江科技出版社，2007。s Design 2,2012,2:32
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