【摘要】四、流體壓強與流速的關系:教學目標1、了解氣體的壓強與流速的關系.2、了解飛機的升力是怎樣相關的現(xiàn)象.3、學會通過實驗的方法研究物理規(guī)律.教學重點與難點重點:氣體的壓強與流速的關系.難點:運用氣體的壓強與流速的關系解釋日常生活的現(xiàn)象.1、流體:氣體、液體都可以流動。這些都是流體。
2024-11-30 15:24
【摘要】湯圓剛放入水中湯圓煮熟時氣球、熱氣球為什么能飛向天空?浮力初體驗將乒乓球放入瓶中,不把手伸進瓶內(nèi),怎樣把乒乓球拿出來?你想到了嗎?其實很簡單……只要加滿水便會自動浮起,用手既可拿到浮力深體驗:將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,手有什么感覺?感同身受我們所感受到的向上作
2024-11-18 20:42
【摘要】物理講座功與能難點辨析講座一機車起動以機車起動為情景的高考命題屢次出現(xiàn)于近幾年高考試卷中,該類問題中對于a、F、P、v四個物理量間相互聯(lián)系、相互制約的分析是考試的難點所在。例1、汽車以恒定功率P由靜止出發(fā),沿平直路面行駛,最大速度為v,則下列判斷正確的是(
2024-11-12 00:04
【摘要】制作人:賀樂平在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點說明F浮>G
2024-11-10 23:19
【摘要】制作人:賀樂平在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點說明
2024-11-09 13:53
【摘要】一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學教學過程說課內(nèi)容1、本節(jié)課的地位與作用《浮力》是人教版九年級物理第十四章第五節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容的研究是在小學自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉的感性知識并結(jié)合前幾節(jié)所學理論知識的基礎上,綜合地應用液體壓強、壓力、二力平衡等知識來展開的,本節(jié)內(nèi)容也是本章的重點和關鍵,為浮力的利用奠定
2024-11-19 04:28
【摘要】人為什么能躺在水面上?五、浮力九年級物理洛東中學郭誠鴨子漂在水面上浮在水面的輪船升空的熱氣球1、浮力:浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)向上托的力。五浮力浮力是怎樣產(chǎn)生的?F向下F向上F浮F浮F浮F向上
2025-08-01 17:25
【摘要】九年級《浮力》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《浮力》為九年級第十三章《壓強和浮力》的五、六二節(jié),本章知識是以前力學的延伸擴展,是初中力學部分的一個重點?!陡×Α穭t主要講述浮力的概念、浮力的大...
2025-04-03 05:12
【摘要】力學2——多彩的物質(zhì)世界。一、概念1、質(zhì)量:。定義:2、密度
【摘要】浮力1.浮力是怎樣產(chǎn)生的?浮力的方向?原因:液體對物體上下表面的壓力差就是液體對物體的浮力。即F浮=F下–F上方向:豎直向上2.物體的沉浮條件是什么?物體浮在液面的條件?物體浸沒在液體中:下沉:F浮G懸浮:F浮=G漂浮:F
2024-11-30 11:51
【摘要】初中物理實驗研究鄭家中學:于強昌一、初中物理實驗概要一、學生實驗①總數(shù)17個②簡易實驗:1、3、4、8、11、12、13、14③較難的實驗:2、5、6、7、9、10、15、16、17初中物理實驗概要二、實驗目的:①培養(yǎng)動手能力②訓練嚴謹思維的能力③建立相互溝
2024-11-11 12:55
【摘要】熱機熱機的種類蒸氣機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機、火箭等(1)汽油機(2)柴油機①構(gòu)造②工作原理③汽油機完整工作過程①構(gòu)造②工作原理汽油機的構(gòu)造火花塞氣缸進氣門活塞連桿排氣門曲軸吸氣壓縮做功排氣內(nèi)燃機的
【摘要】第九章電功和電功率第二節(jié)電功率復習:電功公式:W=UIt單位:JKW·h(度)測量儀表:電能表(電度表)怎樣衡量電流做功的快慢:1.家用電飯鍋和燈泡,在通電時間相同時,哪一個電流做功更快些?2.若家用電飯鍋和燈泡,都要消耗1度電,那么哪一個消耗電能更快些?電飯鍋
2024-11-11 02:24
【摘要】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
【摘要】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾