化工原理課程設(shè)計(jì)-苯-甲苯精餾塔設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，同時(shí)精餾段與提餾段上升蒸汽量變化較大，操作不易控制，受外界條件影響大。同時(shí)苯物系在高溫下不易發(fā)生分解、聚合等變質(zhì)反應(yīng)且為液體（不是混合氣體）。為此，必須具體考慮如下幾點(diǎn)： 工藝和操作的要求所設(shè)計(jì)出來(lái)的流程和設(shè)備，首先必須保證產(chǎn)品達(dá)到任務(wù)規(guī)定的要求，而且質(zhì)量要穩(wěn)定，這就要求各流體流量和壓頭穩(wěn)定，入塔料液的溫度和狀態(tài)穩(wěn)定，從而需要采取相應(yīng)的措施。再其次，要考慮必需裝置的儀表(如溫度計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)，流量計(jì)等)及其裝置的位置，以便能通過(guò)這些儀表來(lái)觀測(cè)生產(chǎn)過(guò)程是否正常，從而幫助找出不正常的原因，以便采取相應(yīng)措施。同樣，回流比的大小對(duì)操作費(fèi)和設(shè)備費(fèi)也有很大影響。但在化工原理課程設(shè)計(jì)中，對(duì)第一個(gè)原則應(yīng)作較多的考慮，對(duì)第二個(gè)原則只作定性的考慮，而對(duì)第三個(gè)原則只要求作一般的考慮。塔釜采用飽和蒸汽間接加熱，塔底產(chǎn)品冷卻后送至儲(chǔ)罐。 板間距與塔徑關(guān)系塔徑DT，m～～～～～板間距HT，mm200～300250～350300～450350～600400～600對(duì)精餾段：初選板間距，取板上液層高度， ；查史密斯關(guān)聯(lián)圖 得C20=；依式校正物系表面張力為，則（—）， ,。對(duì)精餾段各項(xiàng)計(jì)算如下：a)溢流堰長(zhǎng)：?jiǎn)我缌鲄^(qū)=（～）D，取堰長(zhǎng)為===b)出口堰高： ， 查液流收縮系數(shù)計(jì)算圖可以 查得E=,則故 c)降液管的寬度與降液管的面積：由查弓形降液管的寬度與面積圖， 利用計(jì)算液體在降液管中停留時(shí)間以檢驗(yàn)降液管面積，即（大于5s，符合要求）d)降液管底隙高度：取液體通過(guò)降液管底隙的流速（）依式滿足條件，故降液管底隙高度設(shè)計(jì)合理e)受液盤(pán)采用平行形受液盤(pán)，不設(shè)進(jìn)堰口，深度為60mm提餾段 因塔徑D＝2m，可選用單溢流弓形降液管，采用平行受液盤(pán)。對(duì)精餾段：取邊緣區(qū)寬度由于小塔邊緣區(qū)寬度取30—50mm所以這里取安定區(qū)寬度由于D= b)開(kāi)孔區(qū)面積計(jì)算開(kāi)孔區(qū)面積， 篩孔數(shù)與開(kāi)孔率：本例所處理是物系無(wú)腐蝕性，可選用碳鋼板，取篩板直徑，篩孔按正三角形排列取孔中心距t為則每層板上的開(kāi)孔面積為 氣體通過(guò)篩孔的氣速為： 篩板的流體力學(xué)驗(yàn)算塔板壓降 精餾段篩板的流體力學(xué)驗(yàn)算塔板壓降(1) 干板阻力計(jì)算。(3) 液體表面張力的阻力計(jì)算。 提餾段篩板的流體力學(xué)驗(yàn)算塔板壓降(1)干板阻力計(jì)算。(3) 液體表面張力的阻力計(jì)算。 塔板負(fù)荷性能圖 精餾段塔板負(fù)荷性能圖(1)漏液線, ， 得：整理得：在操作范圍內(nèi)，任取幾個(gè)值，依上式計(jì)算出值，計(jì)算結(jié)果列于下表 漏液線計(jì)算結(jié)果 由上表數(shù)據(jù)即可作出漏液線1(2)霧沫夾帶線為限，：在操作范圍內(nèi)，任取幾個(gè)值，依上式計(jì)算出值，計(jì)算結(jié)果列于下表 霧沫夾帶線計(jì)算結(jié)果 由上表數(shù)據(jù)即可作出液沫夾帶線2(3)液相負(fù)荷下限線對(duì)于平直堰，取堰上液層高度作為最小液體負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn):據(jù)此可作出與氣體流量無(wú)關(guān)的垂直液相負(fù)荷下限線3(4)液相負(fù)荷上限線以作為液體在降液管中停留時(shí)間的下限 據(jù)此可作出與氣體流量無(wú)關(guān)的垂直液相負(fù)荷上限線4。/s) Vs /(m179。為利于出塔氣體夾帶的液滴沉降，此段遠(yuǎn)高于板間距（甚至高出一倍以上），本塔塔頂空間取 塔底空間塔底空間指塔內(nèi)最下層塔底間距。本塔取 人孔一般每隔6~8層塔板設(shè)一人孔。（[1]：）溫度(℃)8090100110120苯（）甲苯（）表7常壓下苯——甲苯的氣液平衡數(shù)據(jù)溫度t℃液相中苯的摩爾分率x氣相中苯的摩爾分率y第五章 致謝兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)終于完了，此次的課程設(shè)計(jì)讓我感觸很多，不僅僅是知識(shí)上的學(xué)習(xí)和掌握，同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。 在開(kāi)始階段，老師讓我們了解一些基本知識(shí)，當(dāng)自己照著學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的內(nèi)容完成這次的設(shè)計(jì)。 從接到課題并完成分組的那一刻起我們就立志要盡最大努力把它做全做好。回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。參考文獻(xiàn) 夏清,：天津大學(xué)出版社，2005柴誠(chéng)敬，[M].天津：天津科學(xué)技術(shù)出版社，1995.陳均志，：化學(xué)工業(yè)出版社，2008賈紹義,：天津大學(xué)出版社，200235
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1