勾股逆定理華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】回顧直角三角形的性質(zhì)(1).有一個(gè)角是直角；(2).兩個(gè)銳角互余；(3).直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個(gè)三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?思考:(1).有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；（直角三角形的定義）(2).有兩

2025-10-28 12:53

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】123互逆命題-資料下載頁(yè)

【摘要】互逆命題(2)一.設(shè)計(jì)思路這節(jié)課創(chuàng)設(shè)了一個(gè)根據(jù)條件觀察圖形，做出猜想，證明猜想的活動(dòng)情境，設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，使學(xué)生既經(jīng)歷合情推理，又經(jīng)歷演繹推理，不斷發(fā)展初步演繹推理能力，從而使《標(biāo)準(zhǔn)》中“經(jīng)歷觀察，實(shí)驗(yàn)猜想，證明”等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，能有條理地、清晰地闡述自已的觀點(diǎn)”這些過(guò)程性目標(biāo)得到落實(shí)，再通過(guò)例題讓學(xué)生知

2025-11-29 12:54

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案一】123互逆命題-資料下載頁(yè)

【摘要】互逆命題(1)一.目標(biāo)設(shè)計(jì)1.回顧平行線的判定和性質(zhì)，能主動(dòng)地區(qū)別這些互逆命題；2.回顧平行線判定定理的證明，引導(dǎo)學(xué)生不斷感受幾何演繹體系的思維方法，并通過(guò)新的思考和討論，以利于學(xué)生主動(dòng)參與本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng).3.能從“同位角相等，兩直線平行”、“兩直線平行，同位角相等”這兩個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，證明平行線的判定定理、平行線的性質(zhì)定理，并能簡(jiǎn)

2025-11-29 20:01

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上129逆命題、逆定理ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題、逆定理下列句子是命題的是（）∠AOB=45°B.小于直角的角是銳角嗎？CDD.三角形的中位線平行且等于第三邊的一半知識(shí)回顧對(duì)某件事作出正確或不正確判斷的句子叫做命題命題通常由兩

2025-11-09 02:40

浙教版八級(jí)數(shù)學(xué)上逆命題和逆定理同步練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題和逆定理同步練習(xí)【課堂訓(xùn)練】，假命題是（）A．兩點(diǎn)之間，線段最短B．角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等C．兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形D．對(duì)角線相等的四邊形是矩形2.下列命題中正確的是（ ）A．矩形的對(duì)角線相互垂直 B．菱形的對(duì)角線相等C．平行四邊形是軸對(duì)稱圖形 D．等腰梯形的對(duì)角線相等3.

2025-12-30 20:39

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練一】123互逆命題-資料下載頁(yè)

【摘要】互逆命題（1）基礎(chǔ)與鞏固1．填空：（1）命題“兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等”的條件是_________，結(jié)論是________，這個(gè)命題的逆命題的條件是___________，結(jié)論是__________．（2）命題“如果a0，b0，那么ab0”的條件是___________，結(jié)論是_

2025-11-29 19:59

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25逆命題和逆定理-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題和逆定理教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷逆命題的概念的發(fā)生過(guò)程，了解一個(gè)命題都是由條件與結(jié)論兩部分構(gòu)成，每個(gè)命題都有它的逆命題，命題有真假之分。2、了解逆命題、逆定理的概念。3、經(jīng)過(guò)逆命題、逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生領(lǐng)略數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)識(shí)別兩個(gè)命題是不是互逆命題，會(huì)在簡(jiǎn)單情況下寫出一個(gè)命題的逆命題，了解原命題成立，其逆命題不一定成立

2025-11-29 19:40

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上129逆命題、逆定理練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題、逆定理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對(duì)命題定義的認(rèn)識(shí)()(1)如果兩個(gè)角的兩邊互相平行，那么這兩個(gè)角相等嗎?(2)反向延長(zhǎng)線段AB到C，使AC＝AB；(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ)；(4)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；(5)等角的余角相等；(6)過(guò)一點(diǎn)只能畫一條直線；(7)

2025-11-05 23:51

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上129逆命題、逆定理同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題、逆定理一、填空題寫出下列命題的逆命題，并判斷真假性1、命題：“等腰三角形的兩個(gè)底角相等”的逆命題為：.2、命題：“長(zhǎng)方形的每個(gè)角都是直角”的逆命題為：

2025-11-05 23:52

華師大版數(shù)學(xué)八下命題與定理-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)引入等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡(jiǎn)稱“在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡(jiǎn)稱“三線合一”）,對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線(或是底邊的中垂線)。1、在△ABC中，AC=BC,∠B=800,則∠C＝2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是10

2025-11-21 00:19

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25逆命題和逆定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】§逆命題和逆定理-------------------------------------------------------------------------------------【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解逆命題、逆定理的概念.2.會(huì)識(shí)別兩個(gè)命題是不是互逆命題.會(huì)在寫出一個(gè)命題的逆命題.3.會(huì)證明

2025-11-30 14:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章全等三角形135逆命題與逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題與逆定理前面我們學(xué)習(xí)了命題的概念，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)什么叫命題？“判斷一件事情是正確的或錯(cuò)誤的句子叫做命題”命題分為哪兩部分呢？它的一般形式是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．理解原命題、逆命題、互逆命題、逆定理、互逆定理的概念，通過(guò)比較，提高學(xué)生的辨析與表達(dá)能力；?、小組合作，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)理有據(jù)，有條理地表達(dá)自己想法的良好意識(shí).

2025-06-20 21:02

華師大版數(shù)學(xué)八下命題與定理-資料下載頁(yè)

【摘要】命題與定理學(xué)案預(yù)習(xí)學(xué)案：1.判斷一件事情是_______或________的句子叫做命題，其中正確的命題叫做___________,錯(cuò)誤的命題叫做_____________.2.命題由___________和_________兩部分組成.這樣的命題常可寫成__________________的形式.3.定理與公理的判別：_

2025-11-29 17:44

華師大版數(shù)學(xué)八下命題與定理1-資料下載頁(yè)

【摘要】[思考]試判斷下列句子是否正確？（1）兩條直線相交，只有一個(gè)交點(diǎn)。（2）內(nèi)錯(cuò)角相等。（3）矩形的對(duì)角線相等（4）如果a2=b2，那么a=b（5）經(jīng)過(guò)1點(diǎn)確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識(shí)：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷（1）（3）是正確的，句子（2）（4）（5）是錯(cuò)誤的，這幾個(gè)句子的特點(diǎn)是可以判斷一件事情的正確或錯(cuò)

2025-11-21 07:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章全等三角形135逆命題與逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】逆命題與逆定理前面我們學(xué)習(xí)了命題的概念，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)什么叫命題？“判斷一件事情是正確的或錯(cuò)誤的句子叫做命題”命題分為哪兩部分呢？它的一般形式是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．理解原命題、逆命題、互逆命題、逆定理、互逆定理的概念，通過(guò)比較，提高學(xué)生的辨析與表達(dá)能力；?、小組合作，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)理有據(jù)，有條理地表達(dá)自己想法的良好意識(shí).

2025-06-16 01:53

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