【摘要】6/15/20211942河南大饑荒發(fā)生在1942年夏到1943年春,河南發(fā)生大旱災(zāi),夏秋兩季大部絕收。大旱之后,又遇蝗災(zāi)。饑荒遍及全省110個縣。據(jù)估計,1000萬眾的河南省,有300萬人餓死,另有300萬人西出潼關(guān)做流民,沿途餓死、病死、扒火車擠踩摔(天冷手僵從車頂上摔下來)軋而死者無數(shù)人民民
2025-05-11 21:14
【摘要】?政治現(xiàn)象?政治的科學含義?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路?學習《政治生活》的方法在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。法輪功分子干擾衛(wèi)星國家打擊其破壞活動成克杰受審嚴打“雙搶”美國受恐襲擊有的學生認為
2025-05-12 18:46
【摘要】風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心積極參與政治生活預習導航:1.2.國家性質(zhì)及決定因素?4.人民民主專政的本質(zhì)和特點是什么?5.人民民主的特點?6.人民民主專政的職能?7.堅持人民民主專政3.我國
2025-04-30 18:28
【摘要】第二課人民當家作主第一框國家的主人這柱子叫什么?“華表”在堯、舜時代,華表相當于下列哪種事物?A功勛柱B紀念碑C墓碑D意見箱華表的來歷華表起源很早。早在堯舜時代,帝王就習慣在各交通要道、十字路口設(shè)置一些木柱。據(jù)《淮南子》記載,這種柱子乃“舜之誹謗之木”,“書其善惡于
2025-11-09 20:36
【摘要】人教版九年級政治第六課第一節(jié)人民當家作主的法治國家導學稿【自主學習】自學要求:10分鐘時間,認真閱讀課本P74—77,填寫下列內(nèi)容,10分鐘之后提問檢測。自學內(nèi)容:一、在我國,一切權(quán)力屬于人民(1)人民行使權(quán)力的方式(2)人民行使權(quán)力的形式:⑤______________________,是我國的根本政治
2025-11-29 01:04
【摘要】第二課時人民當家作主的政治制度每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?兩會的召開全國人民代表大會政治協(xié)商會議中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!吨腥A人民共和國憲法》第二條1、人
2024-12-28 17:43
【摘要】第一篇:人民當家作主的法治國家教學設(shè)計 《人民當家作主的法治國家》教學設(shè)計 廣東省中山市沙溪初級中學:何曉彥 教學目標: 一、知識目標 1、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 2、全國...
2025-10-16 14:54
【摘要】第六課參與政治生活第一框,一切權(quán)力屬于人民,那么我國人民如何行使當家作主的權(quán)力?人民行使當家作主權(quán)力的機關(guān)是什么?人民行使國家權(quán)力的主要形式是什么???它的職權(quán)有哪些?、意義及要求分別是什么??1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立
2025-02-22 00:39
【摘要】人民當家作主的法治國家一教學目標:知識目標:知道人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會的職權(quán)。依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略能力目標:認識人民代表大會制度是人民當家作主,行使國家權(quán)力的機關(guān)。知道依法治國是我國的治國方略,了解法制國家的特點,樹立法律意識。情感態(tài)度價值觀
2025-11-10 10:08
【摘要】人民當家作主的法治國家初三學生小澤發(fā)現(xiàn)在他們學校周圍有幾家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧。一些學生課余時間經(jīng)常泡在那里,嚴重地影響了他們的學習和身心健康。于是,小澤給市長熱線打電話反映了這一情況。不久,學校周圍的網(wǎng)吧就被取締了。問:小澤行使了公民的什么權(quán)利?對你的啟示是什么?開國大典1949年10月1日,毛澤東主席在天安門
2025-10-28 20:51
【摘要】專題四人民當家作主,建設(shè)法治國家熱點掃描考點鏈接材料一:2022年4月24日,十二屆全國人大常委會十四次會議表決通過了新修訂的食品安全法。在食品安全方面做出了以下保障。農(nóng)產(chǎn)品:劇毒高毒農(nóng)藥禁用于蔬菜瓜果。嬰幼兒配方食品:從原料到成品全過程質(zhì)量控制。保健食品:明確原料目錄、標簽等管理,防止無德廠商“忽悠”消費者。轉(zhuǎn)基因食品:明確標示轉(zhuǎn)基因
2025-06-20 15:36
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.如果說民主是指一種與個人專制獨裁統(tǒng)治不同的、實行“多數(shù)人的統(tǒng)治”的國家形式,那么,這個“多數(shù)人”指()A.統(tǒng)治階級中的多數(shù)人B.全體國民中的多數(shù)人C.國家政權(quán)機關(guān)的多數(shù)人D.包括被統(tǒng)治階級
2025-11-06 21:11
【摘要】生活在人民當家作主的國家考點填空1.從本質(zhì)上講,國家都是____________________占統(tǒng)治地位的階級進行____________________的工具。____________________是國家的根本屬性。2.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是____________________領(lǐng)導的、以____________________為基礎(chǔ)的__
2025-06-10 02:40
【摘要】《政治生活》生活在人民當家作主的國家一、本課考點(1)我國的國家性質(zhì)憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點人民民主的廣泛性與真實性堅持人民民主專政的必要性我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(2)我國公民的政治權(quán)利與義務(wù)我國公民享有的政治權(quán)利我國公民必須履行的政治義務(wù)我國公
2025-11-09 00:28
【摘要】第一篇:《人民當家作主的法治國家》說課稿 《人民當家作主的法治國家》說課稿 一、說教材 1、第四課整個一課在初三政治課都是處于一個核心地位,第二節(jié)也是如此; 2、教材介紹了我國的根本政治制度—...
2025-10-16 13:59