【正文】 () ^2 =M My= + == ，實配φ12100 (As＝,可能與鄰跨有關(guān)系) ρmin＝%，ρ＝%　 My39。M　 Mq =(+)(+) =)] Bs＝210000. 279. 81.^2/[++6(1+)]= 泊松比：μ＝1/5.考慮活荷載不利組合。M Asx=，實配φ10125 (As ＝) ρmin＝% ， ρ＝%　 My =(+)( +) ^2= =( +) ^2 =M Asy39。： 矩形截面，γf＝0④、縱向受拉鋼筋配筋率 ρ＝As/b/ho ＝279./1000/=⑤、鋼筋混凝土受彎構(gòu)件的 Bs 按公式（混凝土規(guī)范式 －1）計算: Bs=EsAsho^2/[++6αEρ/(1+ 39。M(5)、撓度 f＝κ Qk L ^ 4 / B f＝ ^4/ = f / L＝，滿足規(guī)范要求！ 裂縫寬度驗算：①、X方向板帶跨中裂縫： 　裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ＝ ftk /(ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk＝Mk/( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk＝10^6/( 80. 628.) = 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte＝As / Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte＝628./ 50000.= ψ＝ ( ) =　ωmax＝αcrψσsk/Es(+Deq/ρte) （混凝土規(guī)范式 －1）　ωmax＝(20.+) =，滿足規(guī)范要求?、凇方向板帶跨中裂縫： 　裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ＝ ftk / (ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk＝Mk / ( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk＝10^6/(71. 279.) = 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte＝As / Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte＝279./ 50000.=　當(dāng) ρte ＜ 時，取ρte ＝ ψ＝ ( ) = 　ωmax＝αcrψσsk/Es(+Deq/ρte) （混凝土規(guī)范式 －1）　ωmax＝(20.+) =，滿足規(guī)范要求?、邸⒆蠖酥ё缰辛芽p： 　裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ＝ ftk / (ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk＝Mk/( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk＝10^6/(79.1131.) = 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte＝As / Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte＝1131./ 50000.= ψ＝ ( ) =　ωmax＝αcrψσsk/Es(+Deq/ρte) （混凝土規(guī)范式 －1）　ωmax＝(20.+) =，滿足規(guī)范要求?、?、下端支座跨中裂縫： 　裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ＝ ftk /(ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk＝Mk / ( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk＝10^6/( 80. 785.) = 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte＝As/ Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte＝785./ 50000.= ψ＝ ( ) =　ωmax＝αcrψσsk/Es(+Deq/ρte) （混凝土規(guī)范式 －1）　ωmax＝(20.+) =，滿足規(guī)范要求！ ⑤、右端支座跨中裂縫： 　裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ＝ ftk / (ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk ＝Mk / ( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk ＝ 10^6/(79.1131.) = 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte ＝As / Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte ＝1131./ 50000.= ψ＝ ( ) =　ωmax＝αcrψσsk/Es(+Deq/ρte) （混凝土規(guī)范式 －1）　ωmax＝(20.+) = ，滿足規(guī)范要求！ ⑥、上端支座跨中裂縫： 　裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ＝ ftk / (ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk＝Mk/( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk＝10^6/(80. 785.)= 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte＝As /Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte＝785./ 50000.= ψ＝ ( ) =　ωmax＝αcrψσsk/Es(+Deq/ρte) （混凝土規(guī)范式 －1）　ωmax＝(20.+) =，滿足規(guī)范要求7 樓梯鋼筋計算 樓梯計算簡圖如下： 計算公式如下： 其中hh：樓梯梯板在不同受力段取不同的值,上圖所示取樓梯梯板折算高度 在樓梯折板處取梯板厚度,在平臺處取平臺厚度,在樓板處取樓板厚度 荷載計算參數(shù)（單位kn/m）： 裝修荷載Qz=； 活載Qｈ=； , , 梯板負(fù)筋折減系數(shù)（ZJXS)= 各跑荷載及內(nèi)力計算及示意圖： 其中：Qb－－梯板均布荷載； 　Qbt－－梯板彎折段均布荷載； 　Qｐ－－平臺均布荷載； 　Qｗ－－樓面均布荷載； 單位(KN/m)； 第1標(biāo)準(zhǔn)層第1跑 Qb= Qbt=； Qp= Qw=； 第1標(biāo)準(zhǔn)層第2跑 Qb= Qbt=； Qp= Qw=；: 樓梯板底筋－－Asbd(cm2)：按照兩端簡支求出Ｍmax,按照Ｍmax配筋 樓梯板負(fù)筋－－Asbf(cm2)：梯板負(fù)筋彎矩?。蚼axZJXS,按此彎矩照配筋 樓梯平臺如果兩邊都有支承,按照四邊簡支板計算,采用分離式配筋 平臺板底筋－－Aspd(cm2) 平臺板負(fù)筋－－Aspf(cm2) 標(biāo)準(zhǔn)層號　跑數(shù)　 Asbd Asbf Aspd Aspf 1 1 1 2 : 配筋措施： 樓梯梁保護(hù)層厚度：30㎜ 樓梯板及平臺板保護(hù)層厚度：15㎜ 受力鋼筋最小直徑： 樓梯板受力鋼筋=Ф8 休息平臺受力鋼筋=Ф6 樓梯梁受力鋼筋=Ф14 受力鋼筋最小間距：100 mm 非受力分布鋼筋： 受力鋼筋=Ф8時,取Ф6300 受力鋼筋=Ф12或者Ф14時,取Ф6250 受力鋼筋=Ф14時,取Ф8250 樓梯板分布筋每踏步至少：1Ф6 各跑實際配筋結(jié)果： 梯板和平臺配筋結(jié)果： 　標(biāo)準(zhǔn)層號 跑數(shù)　梯板底筋　 梯板分布筋　　梯板負(fù)筋　平臺底臺負(fù)筋 　 1 1 Ф10100 Ф8200 Ф10130 Ф8150 Ф8200 1 2 Ф10100 Ф8200 Ф10130 無 無 梯梁配筋結(jié)果： 標(biāo)準(zhǔn)層號 跑數(shù)　梯梁1頂縱筋 梯梁1底縱筋 梯梁1箍筋 梯梁２底縱筋 梯梁２頂 1 1 3Ф25 2Ф25 Ф8200 無 無 1 2 3Ф25 2Ф25 Ф8200 無 無 8 屋面板設(shè)計：房間編號： 9邊界條件（左端/下端/右端/上端）：固定/固定/固定/固定/荷載： 　永久荷載標(biāo)準(zhǔn)值：g ＝ kN/M2 　可變荷載標(biāo)準(zhǔn)值：q ＝ kN/M2　 計算跨度　Lx = 3600 mm??；計算跨度　Ly = 7200 mm　 板厚　H = 100 mm； 砼強度等級：C20；鋼筋強度等級：HPB235計算方法：彈性算法。M Mx= + = M Asy= ，實配φ 8200 (As ＝ ) ρmin ＝ % ， ρ ＝ %　 Mx39。 =( + ) ^2 = M Es ＝ ＝ Ftk ＝ ＝ (2)、在荷載效應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)組合作用下，受彎構(gòu)件的短期剛度 Bs：①、裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù) ψ， 按下列公式計算：　 ψ ＝ ftk / (ρte σsk) （混凝土規(guī)范式 －2） σsk ＝ Mk / ( ho As) （混凝土規(guī)范式 －3） σsk ＝ ( 81. 251.) = 矩形截面，Ate＝bh＝1000100.= ρte ＝ As / Ate （混凝土規(guī)范式 －4） ρte ＝ 251./ 50000.= ψ ＝ ( ) = 　當(dāng) ψ＜ 時，取ψ ＝ ②、鋼筋彈性模量與混凝土模量的比值 αE： αE ＝Es / Ec ＝③、受壓翼緣面積與腹板有效面積的比值 γf39。M(3)、考慮荷載長期效應(yīng)組合對撓度影響增大影響系數(shù) θ： 按混凝土規(guī)范第 條，當(dāng)ρ39。此課題設(shè)計歷時幾個月，我能根據(jù)設(shè)計進(jìn)度的安排，緊密地和本組同學(xué)合作，按時按量的完成自己的設(shè)計任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要不斷加強對建筑規(guī)范的學(xué)習(xí)和體會，有了這個根本，我們就不會犯工程上的低級錯誤，同時我們在處理工程問題時就有了更大的靈活性在畢設(shè)后期，主要進(jìn)行設(shè)計手稿的電腦輸入，并得到潘洪科老師和曹笑皇老師的審批和指正畢業(yè)設(shè)計是對專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用、擴充和深化，也是對我們理論運用于實際設(shè)計的一次鍛煉。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我成功地完成了這次的設(shè)計課題——鄭州市雄心中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計。在此，我由衷的感謝潘洪科老師和曹笑皇老師對我的指