52圓和軸對稱圖形-預(yù)覽頁
【正文】 什么圖形嗎?”(圓。)教師根據(jù)學(xué)生的回答，在黑板上標(biāo)出圓心、畫出半徑和直徑，寫上相應(yīng)的字母。教師還可以問：“通過畫圓你們發(fā)現(xiàn)圓的大小與什么有關(guān)：”(與半徑的長短有關(guān)。)教師巡視．了解學(xué)生畫的情況。) 教師出示準(zhǔn)備好的小黑板，讓學(xué)生判斷這些圖形是不是軸對稱圖形，各有幾條對稱軸。教師巡視，對畫圖方法不正確的學(xué)生及時輔導(dǎo)?？捎幸庾R地讓一些判斷有錯誤的學(xué)生說，使他們知道為什么錯了。如 正方形的四個角都是( )。畫完后，指名說一說是怎樣畫的?？唇炭茣?32頁下面的圖形，判斷哪幾個圖形是軸對稱圖形，各有幾條對稱軸，并讓學(xué)生畫一畫。先獨立判斷，再說一說判斷的道理，特別要說明為什么不對。歡迎
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